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探索非专业科学教师比率与学生科学素养之间的关系:对18个国家PI... [复制链接]

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一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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这篇文章的结论还是认为需要专业的科学教师更有利于科学教学。教学研究的变量太多了。这些研究方法值得借鉴。
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越专业的人越能做好相关的事情,这对于人和工作都是一样的。
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但是现实中很难,分数一出来就把专业的科学老师压下去了。
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专业科学教师和专职科学教师还是有区别的。
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专业的兼职的在理念上是不一样的  专业的是在教科学   一些兼职的老师就只是在“”教科学”
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现实是很多学校专职教师还是很不足的,没办法只有老师兼课了。
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