制作：简易潜望镜
材料准备：课件、潜望镜塑料套件1个/组
1.研究潜望镜。
谈话：老师有一个简易的潜望镜，谁想试一试呢？
演示：学生蹲讲台下，利用潜望镜，观察讲台上面的物体。
探究：打开简易潜望镜，了解潜望镜的工作原理。
①思考：潜望镜可以分为几部分呢？
②交流：学生回答，教师引导学生了解，潜望镜可以分为镜筒、镜头（物镜、目镜）、镜片等组成。
③观察：了解潜望镜镜片的位置。
④研究：我们是如何通过潜望镜看到物体的呢？
⑤讨论：师生交流分析潜望镜工作原理。
潜望镜上下各有一面倾斜 45°角的平面镜。地上面的、远处的景物反射的光，照射到潜望镜上面这块平面镜上，再反射到下面这块平面镜上，最后反射到人的眼里，人就能从低处看见地上面的、远处的景物。
⑥图示：画一画潜望镜光线传播的路线。
引导学生了解潜望镜的光的传播路线：潜望镜运用了光的反射原路，两个镜片使物体经过两次反射后射向眼中，所以通过潜望镜下方的镜头（目镜）就能看到比自己视线更高的物体了。
2.制作潜望镜
（1）谈话：能根据潜望镜原理来制作潜望镜吗？
（2）讨论：怎样制作潜望镜？
（3）交流：出示潜望镜制作步骤。
①在纸盒两个长边距边缘约1厘米处各画一条直线。
②用直角三角板在纸盒两端距边缘约 1 厘米处各画一条斜线。
③在纸盒的对应面上重复画上面的线。
④用剪刀将 4 条斜线剪开。
⑤像图中那样，将两面镜子插入纸盒开口，并保持镜子的反射面是相对的。
⑥在镜子的反射面前各开一个窗口。
（4）学习：看视频系统学习潜望镜制作方法。
（5）制作：出示活动要求。
①同桌2人一组，领取一套潜望镜材料。
②根据书本第 19 页的内容制作潜望镜。
③使用制作的潜望镜观察事物，并改进潜望镜。
④说说画画潜望镜的工作原理。
（6）展示：说说自己潜望镜的优缺点和改进方法。
3.潜望镜的应用
（1）讨论：你可以用你的潜望镜观察什么事物？
（2）交流：潜望镜会被应用在哪些地方？
（3）小结：潜望镜在科学研究和国防建设上有很多用途。科学家用潜望镜在地下室里观察火箭的发射；科研工作者用潜望镜在保护墙内观测有放射性危险的实验；潜水艇在水下航行时，用潜望镜观察海面和空中的情况……它不只应用在水下，科学家还发明了应用于陆地上的潜望镜，如战壕潜望镜、坦克潜望镜等，科学家甚至还发明了应用于空中的飞机潜望镜。
