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孩子们课堂上制作的简易标本 [复制链接]

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银光图片










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(2023/4/28 15:30:13 上传)

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用心的老师,用心的学生
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虽然看似很简易,但做得都很用心。
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学生的标本做得挺好的,学以致用了
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有一组缺少采集时间了。采集时间一定要有吗?我也有疑惑。
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简易标本,内容都有。
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虽“简易”,但学生记录得还是很详细的,为用心的孩子点赞
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真正的学生记录,真实充满知识的含量
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孩子们都很用心在做,在制作过程中对于这种岩石了解更透彻了。
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用心的学生做用心的事。
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小组式记录岩石标本,是一次很不错的小组合作活动。
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用心的师生,用心的作品
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这样的活动持续进行,学生对于科学的兴趣大大提高,整理分类意识也显著增强
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简易而不简单
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标签制作的很好,有小盒盛放就更好了
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让学生静下来,用心制作矿物岩石标本,也是学习的一种过程
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孩子们用心完成,我在五一前布置了作业,不知道小长假后会收到怎样的结果
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五一节前也上了制作标本这节课,布置作业下去了,期待五一回来后能收到多少惊喜
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很好奇其中一个岩石的编号,AA1,HH2,CC3这是怎么来的,小朋友们都投入了自己的兴趣和想法。
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学生很用心,看似简单实则花费了很多心思
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简易但不简单,这是学生对所学知识应用的体现。
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学以致用,增强学生学习兴趣,用心的老师,用心的学生~~
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优秀的学生后面必然有一个优秀的老师
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岩石其实很难区分的,我很不懂这种岩石的类型。
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实践制作是比较有效方式,可以让学生较好的了解标本。
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