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六上教参《能量》单元第１课《电和磁》
Ｐ７９
教科书插图呈现了做线圈的方法。在三根手指上绕线圈，线圈 大小能套在一般大小的指南针盒上，大约绕１０圈，用一节电池效果已经不错。
教材上并没有说要用几根手指来绕线圈，而教参上提出用三根手指，如果用我们成人的想法想是没有问题的，但六年级的孩子的手指发育还没有达到成人的阶段，三根手指宽度肯定是达不到将指南针盆放入线圈的直径。
为了提高教师备课的质量，也提高课堂教学的效率，我建议就补充：
“在三根手指上（学生四根手指）绕线圈……”
没有这一必要吧！用几根手指应该不是关键，关键是线圈要做好。
（说实在的，在我们学校，有许多学生的手指比我还粗）
我觉的也没有必要，教材上的插图不能绝对化。教参是只是意见，可以参考，不是规定。
我在教学过程中没有刻意强调绕几个手指，学生也不会追究，他们自己能够绕的很好，效果也很明显！
上这个电磁单元，我们有十几个平行班，最大的问题就是电池！用了好多电池了，电量不足容易影响效果！
