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日食种类 [复制链接]

月半了一
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t T
发表于 2021-02-08 22:15 |只看楼主
银光图片
在教学时，需要把日食的种类说的那么详细吗？[img=110,0]http://lt.zjxxkx.com/tools/ajax.aspx?t=image&aid=140590&size=300x300&key=hMKZjYFqwxSUlQXgok0[yQ==&nocache=yes&type=fixnone[/img]
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(2021/2/8 22:15:34 上传)

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酸牛奶
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朱钻飚

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2#
t T
发表于 2021-02-09 08:47 |只看该用户

对大部分学生来说了解基本的日食成因就可以了！
对有兴趣研究的学生可以拓展引导！
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月半了一
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3#
t T
发表于 2021-02-09 09:31 |只看楼主

回复 2楼酸牛奶的帖子

日食的种类学生能明白，但是具体的形成图示，本影、半影需要知道吗？
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王如祥
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二哥

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4#
t T
发表于 2021-02-09 14:40 |只看该用户

回复 2楼酸牛奶的帖子

日食的种类学生能明白，但是具体的形成图示，本影、半影需要知道吗？
月半了一 发表于 2021/2/9 9:31:09

这知识太专业，老师自己都有一定困难，教给学生太难了，初步的了解就可以了
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我予我乐
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t T
发表于 2021-02-09 14:42 |只看该用户

课堂不用这么详细吧，可以当做补充，让感兴趣的孩子继续探究
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欣然
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t T
发表于 2021-02-09 15:23 |只看该用户

日食的成因是重点，种类了解下即可。
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沈银彬
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t T
发表于 2021-02-09 16:12 |只看该用户

有兴趣的了解一下也无妨，但是重点要抓住
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喻伯军
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t T
发表于 2021-02-09 21:46 |只看该用户

没有必要让学生掌握日偏食和日环食的原理，只要知道日食的形成条件即可，即三球成一条直线，月球在中间位置。
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周王庙师
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t T
发表于 2021-02-09 22:47 |只看该用户

知道三种日食，月球在中间的位置有偏差就可以了
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翁昌舟
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t T
发表于 2021-02-10 08:18 |只看该用户

我想小学阶段主要能明白日食形成的一般条件就可以了吧。重点是让学生掌握三点一线时对月球位置的理解，尤其是能区分月食发生条件的显著区别。
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飓风
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t T
发表于 2021-02-10 17:12 |只看该用户

知道两种日食和日食成因就可以了吧！
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朱斌
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我不张扬

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t T
发表于 2021-02-10 21:39 |只看该用户

只要基本的就行了，我们把教材教深了
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moyiwumy
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t T
发表于 2021-02-11 14:47 |只看该用户

日食的成因是重点，但是类型作为了解性的内容，拓展性的内容可以适当的提一提，孩子们现在接触到的东西多了，平时会有一点了解也会有自己的疑问，可以根据孩子多情况适当的补充讲解吧
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蓝绿天空
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t T
发表于 2021-02-13 12:50 |只看该用户

学生只要掌握日食的基本原理就可以了。
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润羽
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陈杰超

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t T
发表于 2021-02-13 15:36 |只看该用户

教师有兴趣的话可以了解的更深入一些，但是对于学生来说掌握小学阶段的即可。
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傅滨飞
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t T
发表于 2021-02-14 19:23 |只看该用户

这个是大学学习的内容，太难了，不符合现阶段学生的学情
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郑黄伟
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t T
发表于 2021-02-14 20:07 |只看该用户

讲了，但只要求学生了解，能完全理解那是最好了。
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樊晓霞
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t T
发表于 2021-02-14 20:12 |只看该用户

对小学生来讲会不会有一定的难度，原理理解起来比较难
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博文王梦婧
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t T
发表于 2021-02-14 21:17 |只看该用户

课堂上根据教学要求让学生掌握日食的种类即可，课外有兴趣的孩子可以适当拓展
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草帽呀呀
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t T
发表于 2021-02-14 21:21 |只看该用户

对小学生全体的教学，还是以观察时间为主，了解基本原理，可以结合网络上一些视频资源或者模拟软件的模拟日食来观察，激发学生探究的兴趣，至于本影、半影，有兴趣的孩子或要参加天文竞赛的孩子，可以了解一下！
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李尔敏
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t T
发表于 2021-02-14 21:34 |只看该用户

初中的时候，没有ppt动画演示，我也搞不懂 ，很抽象
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李煜鋆
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t T
发表于 2021-02-14 22:05 |只看该用户

有没有这个可以演示日食和月食的教具，让学生可以更直观的观察
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2021-02-14 22:58 |只看该用户

学生只看一种现象，要让学生理解为什么会产生日偏食等，有点难。
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不愿长大
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t T
发表于 2021-02-14 23:39 |只看该用户

这节课往往上着上着，就超纲了。
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上虞樊少飞
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t T
发表于 2021-02-15 06:26 |只看该用户

科普了，感谢分享。
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章兴波
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t T
发表于 2021-02-15 10:03 |只看该用户

作为拓展了解一下可以。
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戚调菊
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t T
发表于 2021-02-15 14:29 |只看该用户

看图片视频，学生更容易接受
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王家东
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t T
发表于 2021-02-15 16:06 |只看该用户

很难向学生解释清楚，了解即可。
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王家东
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t T
发表于 2021-02-15 20:17 |只看该用户

初中的时候，没有ppt动画演示，我也搞不懂 ，很抽象
李尔敏 发表于 2021/2/14 21:34:35
好像初中的时候也没有弄懂，一知半解，只记得老师说中考不考的，了解一下好了
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原来你也在这里
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王伟军

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t T
发表于 2021-02-19 21:26 |只看该用户

初中阶段是要求学生掌握日食的种类的。
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