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对天气网状图的看法 [复制链接]

陈荣林
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t T
发表于 2012-09-06 13:16 |只看楼主

对天气网状图的看法


对于图中“风”的对生活的影响，教材出示的是“要多穿衣服”，个人觉得考虑欠妥。在较冷的季节，有大风，确实该多穿衣服，而在炎热的夏季有大风，则不可能需要多穿衣服。同样的道理“雨”的链接中“凉爽”一说也值得思考，夏天下雨当然凉爽，冬天则会感到寒冷。“雨伞、雨衣”一栏中，最好能加上动词，为“打雨伞、穿雨衣”。


个人看法，不知对否。


[此贴子已经被作者于2012-9-6 13:17:40编辑过]
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
2#
t T
发表于 2012-09-06 13:23 |只看该用户

细细一看，这张图问题还真是不小！


不过我上课，这张图一般作为重点，只是一笔带过。
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晓秋
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t T
发表于 2012-09-06 14:19 |只看该用户

      复杂的天气关系，想用简单的网状图来表示实在有点困难，而课文编者试图给亲爱的同学们绘制一张简单明了的关系图，在科学老师们严谨的分析中，难免会有不少问题。


      如果把这一关系网让学生来个找问题或者纠错误，可能会收到比较好的效果。
秀山小学红领巾气象站地址：  http://dsxsxx.com/qx/    欢迎你多关心气象信息
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龙山黄泥螺
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王琦峰

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t T
发表于 2012-09-06 14:43 |只看该用户

有时候想要清楚地表达意思，字太少确实不容易表达正确。所以老师的作用非常大，可以适当引导。陈老师的想法值得我们学习！
王琦峰
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玉米飞飞
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秦爱军

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t T
发表于 2012-09-06 17:54 |只看该用户

这个是针对上课的时候的温度来说的吧，起到的作用也是为了启发学生的思维。
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爬爬虫
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t T
发表于 2012-09-06 20:57 |只看该用户

要从学生的角度想问题。从学生角度想，这个图没错。
一直努力中……
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丫儿
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发表于 2012-09-07 14:20 |只看该用户

我觉得不要过于纠结，从学生的理解上一般情况下去思考。老师一纠结，以后学生也会经常纠结了。
请关注丫儿的感受帖哦！我的东西都收藏其中哈！

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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春波
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发表于 2012-09-16 13:55 |只看该用户

仔细看有些地方是欠妥，不过我们不要以我们视角去看问题，感觉凉爽之类的是一种影响，它可能也是从学生出发，学生对下雨的感觉就是凉爽之类的 ；我觉得差不多就行了。
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