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在我们今年五年级下册的科学期末测试中有这样一道选择题,学生做错的比较多,学生出错,他的思考是什么?
题目:有两个同种材料构成的实心物体,把大的放入水中,是浮。把小的放入盐水中, 。
A.肯定是沉的 B.肯定是浮的 C.可能沉可能浮
[此贴子已经被不睡觉的兔于2012-7-2 8:01:39编辑过]
邵惠英
答案应该是B吧
学生考虑问题往往是单方面的。这题目有三个知识点联合在一起考了,所以容易出错。
[此贴子已经被作者于2012-6-29 10:18:17编辑过]
[此贴子已经被作者于2012-6-29 10:22:49编辑过]
杨君
这题学生要思考这几个点:
1. 同种材料构成的实心物体,改变它的重量和体积,沉浮状况不改变。
2. 知道同体积的盐水与清水的轻重的比较。知道这样情况下盐水重、清水轻。
3. 把这两个思考点综合起来,先运用第一点原理,确定体积大的实心物体在水中是浮的,那么小的实心物体在水中也是浮的;再迁移将它放入到盐水中,运用第二点原理理解,盐水与清水比重的关系—同体积情况下盐水重,在清水中时浮的,所以在盐水中也是浮的。
所以说这题很灵活,出题者综合运用了几个知识点,看学生的掌握情况。我们的学生思考不完善,就会出现错误。
金亚军
陈建秋
确实有些科学试题存在着语法、表达的问题,但就此题来说,我觉得应该是个好题,仅靠死记是很难解决的,有一定的思维检测度。
此题要求先思考出同种材料改变体积,沉浮不变,之后再思考盐水中沉浮,其实如果学生知道要分两步思考难度可能就不大了,难就难在学生不会分两步思考,如丫儿所说:“我们的学生思考不完善,就会出现错误。”
亚军说得对!我们全年级这题做对的仅占48.03%,对一半多一点的同学来说是个打击了,呵呵。
是的,从中我们也在分析孩子的学习情况,看看哪些孩子比较灵活。
同意佳佳的说说!
这道题仔细想想,有点难,Y儿分析得很透彻。
看到一些学生容易出错的题目,都会仔细去想想为什么,多问几个为什么,可能对自己、对学生、多教学都好!
谢谢阳光哦!