小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

把纸张揉的很皱更容易吸热? [复制链接]

1#

把纸张揉的很皱更容易吸热?

学生问:把纸张揉的很皱更容易吸热?


道理很简单:学生认为皱了,就是纸变的粗糙了。表面粗糙更容易吸热。。。


这句话有疑问嘛?


 

分享 转发
--辉杨杨--QQ:214733907
--浙江省台州市椒江区中山小学--
TOP
2#

试一试就知道了!这是个很好的研究问题啊。我猜想揉的很皱更容易吸热,太阳好的时候我也去试试。
萧山区义蓬第一小学 杜志刚
TOP
3#

好想法,做对比实验可能有点难度,需要敏感的温度计。
TOP
4#

想到这个问题的孩子:科学探究意识很强
杭州市保俶塔实验学校310007
TOP
5#

学生问:把纸张揉的很皱更容易吸热?


答案是肯定的。这个实验有人做过,温度测量计用那种非接触式照射显示的。

平湖市新仓中心小学----小兔子
TOP
6#

探究意识这样强的孩子值得老师给予更多的关注和鼓励!
TOP
7#

我们的学生不可小觑啊!我在教学滑轮组时,学生自己就研究出来,如果绳子最后是绕过定滑轮的那这个滑轮组就是可以改变用力方向的,但是如果最后的绳子没有绕过定滑轮,而是绕过动滑轮的那这个滑轮组就是不能改变用力方向的,你看我们的学生在实践中获得的可比教给的要多多了。
请关注丫儿的感受帖哦!我的东西都收藏其中哈!

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
TOP
8#

建议自己做做下水实验!孩子们已经给了我们很好的思路!如何鼓励指导是我们科学教师应该做的!我也去试试!

心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
TOP
9#

这个学生确实值得好好培养,可以以此为挈机好好引领其他学生经历一个探究的过程,在往后的教学中这样的孩子就会越来越多。
TOP
10#

我看实验前先来个原理分析,这也很重要!思考以后,再验证,更有实效!
TOP
11#

纸张变皱后,接触面变大,光线趋于斜射,对热的吸收没有优势。


但是,光的连续反射很有效,对吸热有帮助。


还有变皱的纸,阻碍热空气的周边流动,对吸热也有帮助。


实验设计很有讲究,值得深入思考、尝试,期待!

TOP
12#

按理论是!实践出真知!赞同楼上的说法:试一试就知道
想一想其实咱们每时每刻都幸福!
吴KING视界影像博客:http://blog.sina.com.cn/u/1593611640
欢迎您的指导
TOP
13#

是的吧   揉成一团的纸  反光后,光线汇聚的会多很多,这样温度容易上升。

TOP
发新话题 回复该主题