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经典的斜面一课如何创新？ [复制链接]

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t T
发表于 2021-02-02 17:24 |只看楼主
经典的斜面如何创新？斜面属于技术与工程领域，落实的主要概念为：
17.技术的核心是发明，是人们对自然的利用和改造。
学习内容
17.3
5~6年级
知道完成某些任务需要特定的工具；
知道杠杆、滑轮、斜面等是常见的简单机械。
使用杠杆、滑轮、轮轴、斜面等简单机械解决生活中的实际问题。
最后编辑扔砖换玉 最后编辑于 2021-02-02 17:28:24
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t T
发表于 2021-02-02 17:26 |只看楼主

在教学中，教师可以指导学生开展以下活动：
（5）通过使用杠杆、滑轮、轮轴、斜面等简单机械，体会机械能够省力，工作更加方便；在生活中寻找常见的简单机械的应用简例，观察简单机械装置的结构和作用，运用杠杆、滑轮、齿轮等简单机械装置的传递改变力的大小。（学习内容17.3）
最后编辑扔砖换玉 最后编辑于 2021-02-02 17:28:07
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t T
发表于 2021-02-04 13:22 |只看楼主

各位老师有什么好的做法吗？
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杨君
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杨君

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t T
发表于 2021-02-04 15:35 |只看该用户

可以看看六年级新教材。
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曹文佳
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t T
发表于 2021-02-04 22:08 |只看该用户

融入STEM理念，完成一项特定任务的同时完成探究。
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章俐鑫
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t T
发表于 2021-02-17 17:42 |只看该用户

融入STEM理念，完成一项特定任务的同时完成探究。
曹文佳 发表于 2021/2/4 22:08:07
是一种好的思路，不过如何落实具体还需要细细琢磨。
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沈银彬
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t T
发表于 2021-02-18 17:54 |只看该用户

设计一个有挑战性的任务，激发学生的探究兴趣
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我予我乐
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t T
发表于 2021-02-18 18:40 |只看该用户

设计一个项目式学习活动
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