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第4题:一个黑子袋子的里东西,摸起来薄薄的、软软的、轻轻的,... [复制链接]

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第4题该如何给三年级的学生说清楚,还要便于学生理解

最后编辑闲庭碎步 最后编辑于 2019-01-15 14:45:36
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我感觉是棉花团啊,怎么会是餐巾纸呢?
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第8题该如何给三年级的学生说清楚,还要便于学生理解


闲庭碎步 发表于 2019/1/15 14:12:09
图片上没有第8题!
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回复 3楼酸牛奶的帖子

不好意思,是第4题
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回复 2楼挪威森林的帖子

这是同事选的,我感觉也是棉花团,她感觉描述中有“薄薄的”
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回复 2楼挪威森林的帖子

薄薄的,应该是餐巾纸。
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A更接近
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A  薄薄的 是区分的主要条件
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建议标题给出题目,或者是题目的主要信息,方便大家了解和以后搜索。而不是第几题。
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三个描述的信息要综合考虑,才能判断里面是什么物体。这样的要求其实很不简单,这里检测的市学生的推理能力。所以,分析时要讲清楚怎么判断的方法,这道题目判断方法比结果更重要。
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感觉现在的科学题目越来越贴近生活了
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这个题就是寻找证据,对比认知的过程,同意喻老师说的,方法比答案更重要。
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可能学生的有自己的理解,让学生来讲讲自己选择的理由
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回复 9楼不睡觉的兔的帖子

好的,以后会注意的。谢谢!
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薄薄的,餐巾纸!近乎均匀
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对信息的综合处理,不光是科学,数学也一样,很多题目的思考解答就是建立在对信息的综合分析基础之上。
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薄薄的,我也倾向是餐巾纸
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