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秦爱军
放第二课挺好的,顺便可以制作其他的标本,比如蚕豆叶什么的
赞同玉米飞飞的做法,我们也是这样上的,感觉效果还是不错的。
小铁钉
去年六年级我就是这样开展的,今年基本以这样的方式开展,如果学生教学能力弱点,我打算再多点时间给孩子。
[此贴子已经被作者于2015-3-17 21:57:51编辑过]
我把显微镜下的微小世界分为三课来上。
一、了解认识显微镜各部分的名称及使用方法,并能正确的使用显微镜能观测到标本。
二、介绍洋葱表皮细胞切片的过程,让孩子们进行自主实验并学会画图!观察叶绿体,气孔!提前完成的小组还可以观察口腔上皮细胞!
三、介绍微生物的知识并利用提早准备的培养液进行观测!
嗯,时间紧张,知识点又多,显微镜的认识很重要,观察、绘图也需要时间,还要制作确实来不及的。
我同意玉米飞飞的做法,这样做我已经好几年了!
我不张扬
吴王不烦