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嘉兴市实验小学六年级上册《能量》单元思维导图选集 [复制链接]

海风
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发表于 2013-12-23 16:16 |只看楼主

嘉兴市实验小学六年级上册《能量》单元思维导图选集







[此贴子已经被作者于2013-12-23 16:18:34编辑过]
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一个人能走得很快，一群人可以走得更远！
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海风
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发表于 2013-12-23 16:16 |只看楼主






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发表于 2013-12-23 16:16 |只看楼主






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火柴盒
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t T
发表于 2013-12-23 16:46 |只看该用户

训练了思维，梳理了单元知识，便于学生形成“知识树”。
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朱斌
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我不张扬

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t T
发表于 2013-12-23 17:12 |只看该用户

强大
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只如初见
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t T
发表于 2013-12-23 19:03 |只看该用户

思维导图是一种很好的学习整理方式。一群会学习的孩子！一个善于引导的老师！大赞！
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金亚军
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金亚军

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t T
发表于 2013-12-23 19:32 |只看该用户

个人感觉，学生制作自然是好，但是还是觉得有些繁琐。


这些图示效果，对学生的科学思维是否也有一些干扰，


这些方法适合概念的梳理，但是对科学概念的活用来说，是否奏效，值得反思！
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海风
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社区劳模
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t T
发表于 2013-12-23 20:39 |只看楼主

以下是引用金亚军在2013-12-23 19:32:00的发言：

个人感觉，学生制作自然是好，但是还是觉得有些繁琐。


这些图示效果，对学生的科学思维是否也有一些干扰，


这些方法适合概念的梳理，但是对科学概念的活用来说，是否奏效，值得反思！


思维导图在小学科学复习中的运用，效果还是显而易见的。这样的图示，能较好的体现学生的认知水平。也是有利于学生对所学科学概念的梳理和运用。


[此贴子已经被作者于2013-12-23 20:46:12编辑过]
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发表于 2013-12-23 20:46 |只看该用户

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南小科学
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发表于 2013-12-24 08:13 |只看该用户

06年时，我开始接触思维导图，并实施应用，却没有得到支持和认可。如今再看到它的时候，百感交集。
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