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嘉兴市实验小学六年级上册《能量》单元思维导图选集 [复制链接]

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嘉兴市实验小学六年级上册《能量》单元思维导图选集







[此贴子已经被作者于2013-12-23 16:18:34编辑过]

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一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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训练了思维,梳理了单元知识,便于学生形成“知识树”。
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强大
<img src="http://wpa.qq.com/pa?p=1:81346673:7" alt="" />点击这里给我发消息
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思维导图是一种很好的学习整理方式。一群会学习的孩子!一个善于引导的老师!大赞!
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个人感觉,学生制作自然是好,但是还是觉得有些繁琐。


这些图示效果,对学生的科学思维是否也有一些干扰,


这些方法适合概念的梳理,但是对科学概念的活用来说,是否奏效,值得反思!

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以下是引用金亚军在2013-12-23 19:32:00的发言:

个人感觉,学生制作自然是好,但是还是觉得有些繁琐。


这些图示效果,对学生的科学思维是否也有一些干扰,


这些方法适合概念的梳理,但是对科学概念的活用来说,是否奏效,值得反思!


思维导图在小学科学复习中的运用,效果还是显而易见的。这样的图示,能较好的体现学生的认知水平。也是有利于学生对所学科学概念的梳理和运用。


[此贴子已经被作者于2013-12-23 20:46:12编辑过]

一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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赞一个
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06年时,我开始接触思维导图,并实施应用,却没有得到支持和认可。如今再看到它的时候,百感交集。
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学生好厉害,老师好有心
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能否做个压缩包给我们下载一下
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以下是引用云水在2013-12-24 10:53:00的发言:
能否做个压缩包给我们下载一下

可以的!

一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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真的好!好老师,带出了好学生!
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做的很赞!
享受教育
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思维导图是学生认知概念的其中一种很好的方法。
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只能说老师很强,学生也很强!

曹文佳的2012/2013,我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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学习了。我也试行下看,看看学生能做成什么样
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真不错!
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三次到嘉兴实验小学参加活动,都感受到这个学校的活力!

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以下是引用海风在2013-12-23 20:39:00的发言:

思维导图在小学科学复习中的运用,效果还是显而易见的。这样的图示,能较好的体现学生的认知水平。也是有利于学生对所学科学概念的梳理和运用。


[此贴子已经被作者于2013-12-23 20:46:12编辑过]

学生自主整理复习的好方式!

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一直坚持在做,就是一种最好的学习!
请关注丫儿的感受帖哦!我的东西都收藏其中哈!

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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学生真是厉害,能用思维导图去梳理知识,值得学习
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牛掰
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资料收集至:  六上科学教学资料与问题讨论


http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=2&id=10757

二剪梅园http://blog.kxsy.net/user1/6/index.html
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