1、课的成败在细节
课前一定要检查课件是否正常，展示台是否正常，实验材料是否正常……
2、课的成败在调控
如果课堂气氛很冷，一定要加把火，热一热。如果课堂气氛太热，一定要加桶水，冷一冷……
3、课的成败在设计
开放式的，以学生为主的课才是王道，好演员也要有好剧本。
4、课的成败在磨课
没有哪节好的课是不需要打磨的，再好的金刚石不打磨，也成不了钻，顶多算个毛坯，或是板砖。
以下附上自己的简案和课件，注意，课件是用ppt 2013 做的，需要你使用的版本至少是PPT 2010(微软的，不是WPS)才能打开。此外，中间时间的控制条设置是10分钟，如果你觉得长就跳过去吧。
教学简案
http://pan.baidu.com/s/1w0rBZ
教学课件：格式是ppsx
http://pan.baidu.com/s/1EHlGa
补充，这是课件2.0版本的，格式为pps。PPT2003能正常使用，考虑到版权问题，暂时不提供修改。
http://pan.baidu.com/share/link?shareid=1723215518&uk=3509238865
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