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查看: 2848\|回复: 9	嘉兴南湖：践行走向探究的科学课 [复制链接]

发送短消息 UID 11322 精华 2 查看公共资料搜索主题搜索帖子紫陌李张宇组别被子植物帖子92 精华2 积分2659 威望2557.4 在线时间1600 注册时间2008-03-07	1^# 字体大小: t T 发表于 2017-04-09 11:52 \|只看楼主 ——南湖区小学科学课堂教学研讨活动在七星中心小学举行草长莺飞四月天，水泽草木醉春烟。4月7日，南湖区全体小学科学教师一百余人齐聚七星中心小学。为进一步开展核心素养视角下的小学科学课堂转型，探索以“学为中心”与“学科特征”为基石的小学科学课堂教学方法，研究小学科学课堂教学多元课型。整个研讨活动有四节课例，七星中心小学李张宇执教一年级《平衡》，光明小学钱嘉彧执教五年级《年轮的秘密》，南湖国际实验学校刘平芳执教六年级《蜡烛熄灭了》，辅成小学何洁婷执教二年级《温度》。《平衡》一课，李老师旨在带领一年级的小朋友走进科学探索的旅程，从聚焦到探索，然后交流研讨，最后拓展。小朋友们通过调整和达到平衡，对于平衡的探究表现出兴趣并乐于分享和倾听。《年轮的秘密》则是钱老师一个阶段研究成果的体现，并转化成了利于学生探究的话题。挖掘年轮的信息，处理信息，作出自己的推测，学生乐此不疲。事实上，钱老师在教研员阮翔老师的帮助下，收集了关于课堂上提供的树桩生长的历史资料，从卫星图，到气象局资料，到实地勘察，在学生探究之前老师已经做了大量的调查。《蜡烛熄灭了》是由一个有趣的现象引起，刘老师和学生一起将点燃的蜡烛放在水盆上，倒扣上玻璃杯，蜡烛熄灭，杯中水位逐渐上升。对于一个没有现成解释和答案的现象，学生充满了好奇，而科学学习正是基于这种好奇心展开，学生在学习中不断深入地了解周围的世界。何老师带领二年级的孩子一起测量《温度》，在反复测量同一杯水的过程中，学生自主纠正误差，纠正使用误区，纠正温度的单位，最后指向温度计的正确使用。课后，与会的老师们纷纷亮出了自己的观点，对于学生在科学知识，科学探究，科学态度等的发展上给予了中肯的意见。教研员阮翔老师强调，在关注学生探究时，我们必须厘清和掌控好学生自主和教师指导的关系。该细致指导的时候要及时介入且不显山露水，该放手让学生去发现，学生去研讨的时候要舍得花时间。最后，阮翔老师结合上学期实验探究和纸笔测试等绿色评价的数据统计，反馈南湖区小学科学的发展状态。在数据分析中，发现教师课堂教学的活动开展情况，学生科学知识发展水平以及城乡科学教育的均衡发展状态。基于数据分析和大量的听课调研，阮翔老师做了《儿童立场，如何设计科学课学习目标》的讲座。走向探究的科学课，让儿童“不是只听别人讲或者读书进行学习，他们在自己的学习中扮演着活跃的角色。” qx-1.jpg(383.77 K) 2017/4/9 11:53:03 qx-2.jpg(297.40 K) 2017/4/9 11:53:03 qx-3.jpg(319.05 K) 2017/4/9 11:53:03 qx-4.jpg(318.20 K) 2017/4/9 11:53:03 qx-5.jpg(232.16 K) 2017/4/9 11:53:03 qx-6.jpg(311.54 K) 2017/4/9 11:53:03 qx-7.jpg(328.32 K) 2017/4/9 11:53:03 qx-8.jpg(404.48 K) 2017/4/9 11:53:03 qx-9.jpg(426.28 K) 2017/4/9 11:53:03 qx-10.jpg(321.62 K) 2017/4/9 11:53:03 qx-11.jpg(317.74 K) 2017/4/9 11:53:03 qx-12.jpg(347.77 K) 2017/4/9 11:53:03 qx-13.jpg(280.08 K) 2017/4/9 11:53:03 qx-14.jpg(396.55 K) 2017/4/9 11:53:03 qx-15.jpg(400.76 K) 2017/4/9 11:53:03 qx-16.jpg(330.03 K) 2017/4/9 11:53:03 qx-17.jpg(359.43 K) 2017/4/9 11:53:03 qx-18.jpg(306.50 K) 2017/4/9 11:53:03 qx-19.jpg(304.41 K) 2017/4/9 11:53:03 qx-20.jpg(368.11 K) 2017/4/9 11:53:03 qx-21.jpg(269.53 K) 2017/4/9 11:53:03 qx-22.jpg(343.46 K) 2017/4/9 11:53:03
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发送短消息 UID 14201 精华 8 查看公共资料搜索主题搜索帖子朱斌我不张扬组别超级管理员帖子2755 精华8 积分24488 威望21693 在线时间15010 注册时间2008-11-02	2^# 字体大小: t T 发表于 2017-04-09 15:19 \|只看该用户活动高，照片好！


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发送短消息 UID 121 精华 1 查看公共资料搜索主题搜索帖子 kexuejia 组别线形动物帖子42 精华1 积分7890 威望7843 在线时间1510 注册时间2006-12-07	3^# 字体大小: t T 发表于 2017-04-10 08:34 \|只看该用户能把资料贴上来学习吗？


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发送短消息 UID 508 精华 50 190674055 查看公共资料搜索主题搜索帖子海风组别超级管理员帖子7235 精华50 积分69088 威望61603 在线时间41870 注册时间2006-12-07	5^# 字体大小: t T 发表于 2017-04-10 11:04 \|只看该用户张宇辛苦了！
	一个人能走得很快，一群人可以走得更远！

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发送短消息 UID 13491 精华 5 查看公共资料搜索主题搜索帖子丫儿组别进化管理员帖子7616 精华5 积分60687 威望53046 在线时间18510 注册时间2008-09-09	8^# 字体大小: t T 发表于 2017-04-11 11:26 \|只看该用户有一节课很熟悉啊？就是阮老师做的年轮的探究么！探究、上课都不误啊！


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发送短消息 UID 24732 精华 88 查看公共资料搜索主题搜索帖子金亚军金亚军组别超级管理员帖子19453 精华88 积分180560 威望160667 在线时间537810 注册时间2010-10-26	9^# 字体大小: t T 发表于 2017-04-12 18:54 \|只看该用户活动丰富，摄影技术牛！


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发送短消息 UID 17756 精华 28 查看公共资料搜索主题搜索帖子夏日蒲公英组别生态维护者帖子3737 精华28 积分30018 威望26141 在线时间14360 注册时间2009-08-12	10^# 字体大小: t T 发表于 2017-04-25 09:20 \|只看该用户很希望看到那节年轮的课例，因为自己去年也上过年轮一课。想学习人家的目标设定和过程探究。


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