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教室里的科学板块:科技驿站(501)
上面有学生写得科学小文章和世博会的图片资料。
世博之窗(602)介绍世博会的知识
[此贴子已经被作者于2010-6-1 9:02:37编辑过]
我们的手绘科学文(501),电脑打印文章,然后留下空间,学生根据自己的文章给绘上图片,加上花边,涂上颜色,图文并茂,让读者加深对文章的印象和喜爱度。
杨君
后面的黑板,我们用磁铁隔物吸铁的本领布置小报,书签,标本,照片等。才艺展示,各展风采。
学生的习作:我们采取电脑设计文本框,然后学生自己书写自己绘画的形式,也一并晒出来。
内容丰富而精彩,
那个“朴素标本”,个人非常喜欢。
校园里的宣传窗,挑选部分学生的作品展览。
教室的生物角:是学生自己捐献的小花小草。
来些特写。
是的,好的作品可以随时更新。
科学小报
真的很不错。
有心的老师,确实很棒!敬佩!
王琦峰
大队活动和科学课有机结合的范例。好!
朱钻飚
学习了
真的很不错