小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 123
发新话题 回复该主题
查看: 2455|回复: 78

有积分 有底气——科学积分拍卖会 [复制链接]

施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1230
  • 12
  • 9170
  • 7880
  • 5900
  • 2022-09-15
1#
t T
发表于 2024-01-22 11:08 |只看楼主

今年担任三个年段、三个班的科学教学工作，跨的年段多了忙碌了许多，发现学生对科学学习兴趣不大，课堂、作业都不是那么容易掌控，于是又把积分办法重新捡起来使用，尝试利用科学积分提升学生的综合素养。

积分的规则老师定，主要是原则性的规则，最终解释权必须老师所有，不管之后发生什么我们都可以在原则的基础上解决问题，准没错。积分在课上下发，在课后收回，将积分统计在教师办公室门口，三个班的积分统计在一起，对比非常明显，每次来看积分都激励着努力学习的孩子。
分享 转发
TOP
施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1230
  • 12
  • 9170
  • 7880
  • 5900
  • 2022-09-15
2#
t T
发表于 2024-01-22 11:10 |只看楼主

TOP
施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1230
  • 12
  • 9170
  • 7880
  • 5900
  • 2022-09-15
3#
t T
发表于 2024-01-22 11:12 |只看楼主

通过一个月的尝试，学生对积分的在乎程度逐渐上升，开始关注获得积分的办法，从而开动脑筋、动手实践、热爱科学，课堂纪律、实验规范、学习效率显著提升。以20 、30积分与学科、学校联动作阶段性奖励，总积分在期末进行一次积分拍卖会作学习总结。
TOP
施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1230
  • 12
  • 9170
  • 7880
  • 5900
  • 2022-09-15
4#
t T
发表于 2024-01-22 11:14 |只看楼主

本次拍卖会各班单独举行，奖品每班18个，有学习用品、生活用品，还有我攒了几年的参加科学活动获得的奖品。
TOP
翁昌舟
头像

  • 生态维护者
  • 5468
  • 18
  • 44046
  • 38488
  • 18240
  • 2009-04-14
5#
t T
发表于 2024-01-22 11:15 |只看该用户

赏罚分明，哈
TOP
施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1230
  • 12
  • 9170
  • 7880
  • 5900
  • 2022-09-15
6#
t T
发表于 2024-01-22 11:18 |只看楼主

一次次地举牌叫价让孩子们切实感受到积分的重要性，有足够多的积分才有底气拍下自己喜欢的奖品。一场拍卖会结束，有的孩子能拍到好几份奖品，而有的孩子一个奖品也拍不到，希望对这些孩子能有些触动，能在下学期好好学习，再次参加拍卖会体验努力学习换来的成果。因为三各班差距较大，为了改变不求上进的班风，打算明年三个年级一起参加拍卖会，氛围更浓，竞争更激烈，看看能不能有所改变。
TOP
小科十一
头像

  • 腔肠动物
  • 940
  • 1
  • 5945
  • 5000
  • 3290
  • 2022-09-15
7#
t T
发表于 2024-01-22 12:55 |只看该用户

我也是积分制兑换小礼品
TOP
周王庙师
头像

  • 进化管理员
  • 12508
  • 10
  • 90707
  • 78149
  • 50330
  • 2007-03-27
8#
t T
发表于 2024-01-22 12:59 |只看该用户

实行了一个学期，总有2--3个人无动于衷
TOP
蓝洁拾柒
头像

  • 原生动物
  • 614
  • 2
  • 4089
  • 3465
  • 2690
  • 2024-01-08
9#
t T
发表于 2024-01-22 13:09 |只看该用户

学习到了 真是一个不错的好方法
TOP
施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1230
  • 12
  • 9170
  • 7880
  • 5900
  • 2022-09-15
10#
t T
发表于 2024-01-22 13:26 |只看楼主

实行了一个学期，总有2--3个人无动于衷
周王庙师 发表于 2024/1/22 12:59:30
那也是有的，那种我们只能逐个击破
TOP
施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1230
  • 12
  • 9170
  • 7880
  • 5900
  • 2022-09-15
11#
t T
发表于 2024-01-22 13:28 |只看楼主

我也是积分制兑换小礼品
小科十一 发表于 2024/1/22 12:55:25
我发现这个办法比较省钱，平时的小奖会发的少，钱可以存着在期末来一次总分兑换，相对省一点
TOP
湖州熊二
头像

  • 进化管理员
  • 7242
  • 24
  • 53050
  • 45688
  • 38370
  • 2010-01-18
12#
t T
发表于 2024-01-22 13:48 |只看该用户

中低段学生更喜欢一些
TOP
施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1230
  • 12
  • 9170
  • 7880
  • 5900
  • 2022-09-15
13#
t T
发表于 2024-01-22 14:25 |只看楼主

中低段学生更喜欢一些
湖州熊二 发表于 2024/1/22 13:48:19
并没有，五六年级也可以，只不过奖品什么的可以换一下，可以根据学生的意愿做修改。
TOP
不愿长大
头像

  • 爬行类
  • 5487
  • 18
  • 38177
  • 32600
  • 25220
  • 2007-09-18
14#
t T
发表于 2024-01-22 14:43 |只看该用户

这个转盘不错
TOP
火柴盒
头像

  • 进化管理员
  • 8664
  • 19
  • 66724
  • 57965
  • 48650
  • 2009-03-06
15#
t T
发表于 2024-01-22 15:34 |只看该用户

这样的激励机制不错！
TOP
白云的家
头像

  • 进化管理员
  • 11060
  • 9
  • 80932
  • 69827
  • 40250
  • 2006-12-15
16#
t T
发表于 2024-01-22 16:31 |只看该用户

一次次地举牌叫价让孩子们切实感受到积分的重要性，有足够多的积分才有底气拍下自己喜欢的奖品。一场拍卖会结束，有的孩子能拍到好几份奖品，而有的孩子一个奖品也拍不到，希望对这些孩子能有些触动，能在下学期好好学习，再次参加拍卖会体验努力学习换来的成果。因为三各班差距较大，为了改变不求上进的班风，打算明年三个年级一起参加拍卖会，氛围更浓，竞争更激烈，看看能不能有所改变。
202389
施晓露 发表于 2024/1/22 11:18:09
可以增加一些小物品，给积分少的学生一个机会。
TOP
白云的家
头像

  • 进化管理员
  • 11060
  • 9
  • 80932
  • 69827
  • 40250
  • 2006-12-15
17#
t T
发表于 2024-01-22 16:33 |只看该用户

好奇怪拍卖会前老师有公布拍卖物品和数量吗？
TOP
蒋昌盛
头像

蒋昌盛

  • 环节动物
  • 1620
  • 3
  • 10645
  • 9010
  • 12320
  • 2021-04-20
18#
t T
发表于 2024-01-22 16:47 |只看该用户

下血本啊，科学实验盒都有
TOP
施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1230
  • 12
  • 9170
  • 7880
  • 5900
  • 2022-09-15
19#
t T
发表于 2024-01-22 17:20 |只看楼主

下血本啊，科学实验盒都有
蒋昌盛 发表于 2024/1/22 16:47:14
是之前参加科学教研活动评课获得的奖品
TOP
小兰
头像

  • 线形动物
  • 1034
  • 0
  • 6364
  • 5330
  • 3050
  • 2012-04-06
20#
t T
发表于 2024-01-22 18:31 |只看该用户

虽然很花时间和精力，不过这样的方式对学生来说，还是很受欢迎的
TOP
在水流年
头像

  • 两栖类
  • 3098
  • 11
  • 24303
  • 21150
  • 27340
  • 2011-02-22
21#
t T
发表于 2024-01-22 18:53 |只看该用户

评价方式多种多样，太好了。转盘不是公平的设计，+5好吸引
TOP
施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1230
  • 12
  • 9170
  • 7880
  • 5900
  • 2022-09-15
22#
t T
发表于 2024-01-22 19:39 |只看楼主

一次次地举牌叫价让孩子们切实感受到积分的重要性，有足够多的积分才有底气拍下自己喜欢的奖品。一场拍卖会结束，有的孩子能拍到好几份奖品，而有的孩子一个奖品也拍不到，希望对这些孩子能有些触动，能在下学期好好学习，再次参加拍卖会体验努力学习换来的成果。因为三各班差距较大，为了改变不求上进的班风，打算明年三个年级一起参加拍卖会，氛围更浓，竞争更激烈，看看能不能有所改变。
202389
[
白云的家 发表于 2024/1/22 16:31:58
平时就有小奖励的，期末就靠总积分了，就不再设小奖励了，这类学生也要明白做人的道理
TOP
施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1230
  • 12
  • 9170
  • 7880
  • 5900
  • 2022-09-15
23#
t T
发表于 2024-01-22 19:41 |只看楼主

评价方式多种多样，太好了。转盘不是公平的设计，+5好吸引
在水流年 发表于 2024/1/22 18:53:45
这也是运气，人生不就是这样吗？有个女孩子抽到4次+5，运气爆棚
TOP
施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1230
  • 12
  • 9170
  • 7880
  • 5900
  • 2022-09-15
24#
t T
发表于 2024-01-22 19:42 |只看楼主

虽然很花时间和精力，不过这样的方式对学生来说，还是很受欢迎的
小兰 发表于 2024/1/22 18:31:00
三个班复制粘贴倒是也还好
TOP
喻伯军
头像

  • 超级管理员
  • 10991
  • 31
  • 93268
  • 82122
  • 39930
  • 2006-12-14
25#
t T
发表于 2024-01-22 20:01 |只看该用户

这个办法不错，激励面比较大，而且转盘还有悬念。
TOP
水族馆买鲸鱼
头像

  • 线形动物
  • 897
  • 4
  • 6232
  • 5315
  • 8200
  • 2022-12-02
26#
t T
发表于 2024-01-22 20:11 |只看该用户

收藏了！
TOP
拾一
头像

  • 腔肠动物
  • 783
  • 0
  • 5153
  • 4370
  • 3160
  • 2022-09-04
27#
t T
发表于 2024-01-23 08:54 |只看该用户

施老师真用心，积分制能很大程度的调动学生学习科学的积极性吧？
TOP
施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1230
  • 12
  • 9170
  • 7880
  • 5900
  • 2022-09-15
28#
t T
发表于 2024-01-23 09:25 |只看楼主

施老师真用心，积分制能很大程度的调动学生学习科学的积极性吧？
拾一 发表于 2024/1/23 8:54:52
确实是有较大的促进作用
TOP
施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1230
  • 12
  • 9170
  • 7880
  • 5900
  • 2022-09-15
29#
t T
发表于 2024-01-23 09:26 |只看楼主

这个办法不错，激励面比较大，而且转盘还有悬念。
喻伯军 发表于 2024/1/22 20:01:16
转盘可有趣了，能减少资金的投入，还不影响转转盘的兴趣，还有师生互动，还有积分大额奖励，学生很喜欢
TOP
陆国萍
头像

  • 鱼类
  • 2495
  • 7
  • 18790
  • 16260
  • 17580
  • 2016-03-21
30#
t T
发表于 2024-01-23 09:49 |只看该用户

一次次地举牌叫价让孩子们切实感受到积分的重要性，有足够多的积分才有底气拍下自己喜欢的奖品。一场拍卖会结束，有的孩子能拍到好几份奖品，而有的孩子一个奖品也拍不到，希望对这些孩子能有些触动，能在下学期好好学习，再次参加拍卖会体验努力学习换来的成果。因为三各班差距较大，为了改变不求上进的班风，打算明年三个年级一起参加拍卖会，氛围更浓，竞争更激烈，看看能不能有所改变。
202389
施晓露 发表于 2024/1/22 11:18:09
三个年级的竞拍会，期待
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 123
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器