参加市小学科学实验技能赛的几点感想
为期三天的市级“中小学教师实验技能赛”提前完成了赛程，于今晚6点结束。回顾整整两天的比赛感触颇深。
感触一：科学教师还需更专业些。
虽有十几年的科学教学生涯，但感觉自己还很不专业。侃班出身，没有得到过专业培训，对于科学教师应知应会的基础实验操作了解还不够清楚。因此我的成长路应还漫长……
感触二：科学教师还需多学习些。
这次竞赛虽是竞赛，其实对于我来讲倒像是培训学习。从中领悟了许多、学习了许多、体验了许多。学，知不足；看，找差距；比，知轻重。因此，这样的机会对于每一个想进步的科学教师来说多多益善。
两天的培训下来，倒让我想起罗大佑的《童年》：总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点；总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念。希望今后更加珍惜每一个学习的机会，活到老学到老。
感触三：科学教师还需多用心些。
通过今天的创新实验比赛，使我感到科学教师要在生活中、工作中多留心，做个有心人。科学教学来源于生活，只要用心，许多东西都具有触类旁通、相互关联的。
感触四：科学教师还需有一颗童心。
科学教学是有趣的、年轻的，因此科学教师要有一颗童心，虽然你会变老。因为在科学教学中，孩子们不变的是童真，你面对的始终是童真，因此科学教师永远是年轻。具有童心，用儿童的心境看待教学，做到沟通无障碍。在孩子们中间去发现教学的生长点，不知不觉中带领自己的学生体验科学探究的过程，发现其中的奥秘。
