小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

求教!手掌日晷是怎么回事 [复制链接]

1#

求教!手掌日晷是怎么回事

各位老师,我听说有种手掌日晷,很巧妙,我上网查资料,说是在摆好姿势后,影子在手上的不同位置代表不同时间,请问这里的不同位置是指什么呢?是指手指吗,不同手指分别代表几点啊?

[此贴子已经被不睡觉的兔于2011-4-2 7:40:30编辑过]

分享 转发
TOP
2#

没听说过,有知道的老师吗?


 

TOP
3#

还是第一次听到
杭州市保俶塔实验学校310007
TOP
4#

我也是没听说过
秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
我的淘宝   http://yumifeifei.taobao.com/
TOP
5#

木有听到过,关注中。。。。。。
海宁小学科学联盟   联系QQ389853241
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
TOP
6#

我也不太清楚。

走自己的路,探索新发现。嘉兴市辅成教育集团辅成小学 孙冲洋(人生需要折腾。)
TOP
7#

这个可能和用24小时制的手表校对方向的原理差不多吧。
一直努力中……
TOP
8#

还真的没有听说过,期待有高人解答。

TOP
9#

      我百度搜到的资料是:手掌日晷流传于民间,它充分体现了人民的智慧。使用方法是这样的(教师带领同学们实践体验):我们面向南边,手掌摊开(上午用左手,下午用右手),用拇指夹住一支笔,使笔与手掌垂直。拇指关节对着正南方,影子落在手上不同位置代表着不同的时间。
    据说是苏教版五上第一单元讲到的,我找五上苏教版的电子教材,发现正好没有这一册的电子教材。于是无法理解“不同位置”。。。
TOP
发新话题 回复该主题