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[原创]家校结合 以玩促学 [复制链接]

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[原创]家校结合 以玩促学

 


家校结合  以玩促学


在结束了五年级第一单元《沉与浮》科学探究之后,五年级同学利用双休日时间,在老师的指导下,把课堂教学内容进行了有效拓展。有小船制作活动、制作一杯非盐水溶液使马铃薯浮起来。同学们在家里,根据所学的科学原理,寻找适宜的材料,与同学或家长合作,把知识和技能进行有效连接,同时也丰富了课余生活。(舟山市南海实验学校 周燕娜)


 








[此贴子已经被作者于2011-3-30 10:39:30编辑过]

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科学课堂需要延伸和家长的配合,好做法,值得学习!

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能有一半学生完成作品就很好了

海宁小学科学联盟   联系QQ389853241
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
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    很棒
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学生要花力气,家长也得花时间进去呵呵!


孩子们制作得不错啊。

我的BLOG:
http://hi.baidu.com/caomaoyaya
http://blog.kxsy.net/user2/12762/index.html
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多好的课后实践活动啊!

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虽然学生和家长都要花很多时间,但孩子们的收获更加宝贵!
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做的真是精致,赞叹一声。顺便问:平时的活动都这样去要求吗/怎样布置落实?

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让家长也参与进来很好,虽然有时候不一定所有的学生都能做到,但至少可以会给在这方面有兴趣的同学提供一个平台。值得学习

走自己的路,探索新发现。嘉兴市辅成教育集团辅成小学 孙冲洋(人生需要折腾。)
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一个单元落实这样的一次活动,真的很不错,也很不容易。如果孩子们仅仅是当作任务在完成,可能就会有一种情绪;而如果真的是自己喜欢去做、愿意去做,收获就会更大。
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家长和学生一起参与其中,学生自己很开心看到的,也是老师想看到的,结果也是令人欣喜的
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