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[求助]两个并联的小灯泡比两个串联的小灯泡亮,怎么对四年级的学... [复制链接]

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[求助]两个并联的小灯泡比两个串联的小灯泡亮,怎么对四年级的学生解释?

如题,求教各位,谢谢。
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路线不同,我说是一条路上遇到两个强盗,还有是两条路上各有一个强盗,哈哈
我的BLOG:
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http://blog.kxsy.net/user2/12762/index.html
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以下是引用草帽呀呀在2011-3-9 13:25:00的发言:
路线不同,我说是一条路上遇到两个强盗,还有是两条路上各有一个强盗,哈哈

比喻太贴切了!赞一个!

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强盗==电阻吧?
秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
我的淘宝   http://yumifeifei.taobao.com/
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     比喻是比较形象的,但这样比喻楼主似乎还是比较难理解吧。是否可以这样来解释:


一个电路中,流经每条分路的电流是相等,就好比在每条道路上运送的货物是相同的,小灯光就比作是“强盗”,相同的货物,一个强盗和两个强盗分到的就不一样啦。


 

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晓秋老师的比喻更贴切,哈哈,强盗打劫。
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也可以用一条河流来比较,电池是一条大河,并联的就是两条小河了,串联,一部分的水被用掉了。呵呵

一直努力中……
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真的只能这样解释吗?就没有其他更好的了吗?请大家多多发表意见吧,谢了


 

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是不是有点难呀,同行们
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哈哈……


草帽和晓秋的强盗说比较形象贴切,后天上课正好用得着。

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我想把货物改成电压更贴切,两个强盗抢电压,串联中的强盗因为在一条路上,所以抢到的少,小灯泡就暗一些,并联中的因为在两条路上,抢到的多,就亮一点。可否这样解释?

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这个没必要讲清楚吧


如果有人问,那就直接告诉是电阻原因,这个超标,最好不要在全班同学中讲!

QQ:573014161  网名:灰太人
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只能让学生知其然而不知所以然了,哈哈
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科学课很多概念并不要讲得太深入,特别是针对全班性。


[此贴子已经被作者于2011-3-10 8:07:10编辑过]

王琦峰
浙江省慈溪市龙山镇龙山小学 315311
QQ:151412943
Email:FS00120@163.com   wangqf@zjxxkx.com
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就是所谓的点到即止吧,可否请你举几例,谢谢。
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用自来水管作比喻应该也可以,


 


一个水池出来有两条水管,每条水管上一个水龙头,水流肯定急。


 


同一个水池出来一条水管,这条水管上接两个水龙头,每个水龙头分到的水就少了,水流肯定缓一些。

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一个水池出来有两条水管,每条水管上一个水龙头,水流肯定急。


 


同一个水池出来一条水管,这条水管上接两个水龙头,每个水龙头分到的水就少了,水流肯定缓一些。


还是很难理解

[此贴子已经被作者于2011-3-10 10:28:17编辑过]

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用我们农村水渠里放水来作比不错的
海宁小学科学联盟   联系QQ389853241
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
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