各项目活动方案汇总
活动一：“鸡蛋撞地球”活动方案
一、活动目的：
将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，在分析解决问题的过程中培养创新能力。
二、比赛时间、地点：
时间：3月9日开幕式结束后进行
地点：前教学楼四楼及楼前水泥地
三、参加对象：
4-6年级学生
四、比赛细则
（一）制作要求
1．使用生鸡蛋重量不得轻于50克，否则取消评奖资格。
2．凡是参赛的作品均要在作品上贴上标签，内容为作品的名称（可根据装置的特点自行命名），制作者姓名和所在班级。没有贴标签的作品取消比赛资格。
3．制作可以在家长协助下完成，鼓励学生有创新想法。（基本方法可以网络查找）
（二）比赛规则
1．将一枚普通生鸡蛋连同装置由四楼抛到水泥地面规定的区域内，在蛋壳不破裂的前提下，作品装置的质量越轻者名次越靠前。
2．每件作品只有1次投放机会，如一个级段参加比赛的作品进入指定区域的数量未达取奖人数，从未破但未入指定区域的作品中按装置的轻重取足名次。但排名不超越前者。
3．比赛分年级段进行，各年级段依据比赛实际情况取一、二、三等奖若干名。
（三）安全保障要求
1．学校不提倡学生自行试验，如要进行试验必须在家长陪同、确保安全的情况下进行。
2．比赛当天观众由各班主任带队，在指定区域内观看比赛，绝对禁止进入到司线区域内观看。
3．比赛结束，参赛选手及观众由班主任带队迅速撤离比赛场地回到教室，以保障后续比赛的顺利进行。
五、比赛材料准备
喇叭2个（学生宣告用），电子称4台。隔离绳、桩若干。
活动二：“乒乓球搭高”比赛活动方案
一、活动目的：
按照科学发展观要求，积极开展科技创新，在学校科技月活动中，一-六年级段全体学生积极参与。我们的口号是：“挑战自我，培养技巧，提高科学素养”。不断学习科学知识，努力掌握科学技巧，把科学技巧知识应用于各科学习中，努力成为创新型人才打下扎实基础。
二、比赛时间、地点
时间：3月9日开幕式结束后
地点：多媒体教室
三、参加对象：
1-6年级学生，2人一组，每班2组
六、比赛规则：
（一）制作要求
每组只能使用学校准备的乒乓球若干只，A4纸一张，自带剪刀，双面胶，直尺，铅笔。
（二）比赛规则
1、1段纸桶1只乒乓球进行垒叠，单只直上，多者为胜。如高度相同，以时间少者为胜。每组最多用时10分钟。
2、比赛时每组可失败一次，重新提供一张A4纸，但比赛时间不另外增加。比赛材料学校提供。
3、比赛分年级段进行，各年级段依据比赛实际情况取一、二、三等奖若干名。
（三）活动要求
1、每人首先要明确活动方法，要服从老师指挥。
2、在垒搭过程中必须讲究技巧，把握好乒乓球及纸筒的重心，做到稳定。
3、乒乓球必须立住为准，不能用手扶持。
4、纸筒必须卷成合适大小。
5、训练时可在班主任或家长指导下进行，表演时必须独立操作。
活动三：“纸飞机滞空”赛活动方案
一、活动目的：
为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，举办“小学纸飞机滞空比赛”。
二、比赛时间、地点：
时间：3月10日—11日
地点：操场（雨天顺延）
三、参加对象：
1-6年级学生
四、比赛细则
（一）制作要求
1、参赛选手必须以班级为单位自制纸飞机，并在自己的纸飞机上写上自己的名字。
2、纸飞机制作时只能用提供的A4纸，具体方法可以参考学校提供的方法.学校网站有详细折法。
（二）比赛规则
1、选手必须在指定区域内投掷。
2、每位选手有三次机会投掷，取最好成绩
3、纸飞机从离手开始计时，到飞机着陆止终止计时，最多三次投掷。
4、如在飞行中碰到了例如树、线、建筑等其他障碍物, 留空记时结束。
5、比赛分年级段进行，各年级段依据比赛实际情况取一、二、三等奖若干名。
活动四：“多米诺骨牌”创意赛活动方案
一、活动目的：
骨牌发源于中国，在欧美社会中则蔚为流行，是一种综合德智体美劳的运动，可以培养当代小学生的团队协作能力，考验学生体力、耐力、和意志力，提高学生动手能力。
二、比赛时间、地点：
时间：3月14日—15日
地点：多媒体教室
三、参加对象：
1-6年级学生，每班2组，每组2人。
四、比赛细则
（一）比赛规则
1、比赛分年级段进行，各年级段依据比赛实际情况取一、二、三等奖若干名。
2、要求搭牌在10分钟里完成。以长度取胜；若长度相同，则以形状创意佳者为胜。
（二）其他要求
请教育观看的学生不要跑来跑去，影响比赛同学的搭建。
活动五：“孵豆芽”比赛活动方案
一、活动目的：
让学生主动参与人与自然、人与生活的实践尝试,培养他们从小探索科学的信心和决心。通过此活动尝到劳动之乐和成果之喜。同时在活动中培养学生的求异思维能力和创造能力。
二、比赛时间、地点：
时间：3月9日—3月18日
地点：活动室
三、参加对象：
1-6年级学生
四、比赛细则
1、每个同学可以在家长的帮助下进行活动，以照片的形式记录下绿豆种子发芽的整个过程，最终选取2个家庭的作品，以实物和照片的形式展示；
2、评委将对豆芽以颜色、长度、叶片等方面打分
3、比赛分年级段进行，各年级段依据比赛实际情况取一、二、三等奖若干名。
活动六：“小手拉大手，共护母亲河”活动方案
一、活动目的：
通过向行人发放绿色环保宣传单，使人们对母亲河有更加直观的认识，激发人们对我们的发展模式和生活方式进行更加深刻的反思，从而倡导大家从自我做起、从身边做起、从小事做起，深化环保意识，养成环保习惯，自觉地加入到保护母亲河的行动中来。
二、活动时间、地点：
时间：3月20日
地点：校外
三、参加对象：
大队部
四、活动事项
1、在活动之前，安排好参加学生名单，并应做好与家长的沟通工作；
2、带队老师负责好路上安全和所带学生的安全工作，活动完毕后必须亲自将所带人员交给家长或送至家中。
活动七：“科普讲座”活动方案
一、 活动目的：
让孩子们了解天文知识，知道如何科学地观测星空；普及科学的观念，让孩子们从小懂得星空的广阔与美丽，激发孩子们的心灵深处对天文的热爱。
二、活动时间、地点：
时间：3月23日
地点：多媒体教室
三、参加对象：
4、5年级学生
四、活动事项
1、4-5年级在多媒体教师听讲座；
2、做好各班投影仪、电视机等设备的调试，保证能顺利收看，发现问题提前与盛晴波老师联系；
3、班主任做好班级中学生的组织引导，以有最好的收获。
4、摄像：盛晴波
活动八：“读一本科普书籍”活动方案
一、活动目的：
通过讲科学家故事、推荐优秀科普读物，让全体学生感受科学家的魅力，激发学生对科学的热爱。
二、活动时间：
时间：3月9日—3月25日
三、参加对象：
1-6年级学生
四、活动事项
1．各班要营造好读科普书籍的氛围；
2．盛晴波老师做好活动的摄像工作。
3、张静老师做好统计、宣传工作，与读书节相结合
活动九：“雷速登遥控车”比赛活动方案
一、活动目的：
按照科学发展观要求，积极开展科技创新，在学校科技月活动中，三-六年级段学生积极参与。我们的口号是：“挑战自我，培养技巧，提高科学素养”。不断学习科学知识，努力掌握科学技巧，把科学技巧知识应用于各科学习中，努力成为创新型人才打下扎实基础。二、活动时间、地点：
时间：暂时未定
地点：活动室
三、参加对象：
3-6年级学生自愿参加，但每班人数不超过4人
四、比赛细则：
1、在规定位置遥控赛车绕规定路线，撞到木棒扣一分，先看分数，再看时间；
2、比赛分年级段进行，各年级段依据比赛实际情况取一、二、三等奖若干名。
