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[求助]把萝卜或苹果切成小片后沉下去了 [复制链接]

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[求助]把萝卜或苹果切成小片后沉下去了

在做把萝卜或苹果的体积变小、重量变轻,沉浮情况不变的实验时,学生把萝卜或苹果切成小片后,却沉下去了,是怎么回事呀?怎么解释?

[此贴子已经被不睡觉的兔于2011-2-23 17:41:54编辑过]

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1、《物体在水中是沉还是浮》:调皮萝卜的启示


http://blog.sina.com.cn/s/blog_476a817f01008qyc.html


 


 


萝卜的问题我就不多说了,自己看。


 


我这次用的是苹果,四个班每个班用了一个,原来整个苹果是浮的,切了之后都还是浮的,而且从网上其他朋友的交流中也好象没有说切苹果改变了沉浮。(前提不能切的过小)楼主真的观察到文中说的现象吗?


 


[此贴子已经被作者于2011-2-23 17:48:28编辑过]

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有一个小组切成小片就是沉下去了。那萝卜切小块会沉下去又是怎么回事呢?能帮忙解释吗?

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以下是引用娟子在2011-2-24 16:54:00的发言:

有一个小组切成小片就是沉下去了。那萝卜切小块会沉下去又是怎么回事呢?能帮忙解释吗?


一个大萝卜不同的地方含水分多少是有点区别的,往往是上端水分含量少些,密度小。下端水分含量多些,密度大。如果整个萝卜浮的,切成小块后,取最下端密度大的萝卜,可能就会出现沉的情况。


 


苹果是否也有相类似的情况呢?有些苹果可能不同的地方水分含量不均匀,有这样的可能吗?

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看来同一种材料也会出现不同情况,看来取材还需考虑再考虑。选择材料的密度不能太接近水,或者实验前小小的做个弊,放点盐,那萝卜和苹果就不会下沉了!
QQ:573014161  网名:灰太人
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用胡萝卜做实验确实不合适,不论横切还是纵切,都可能出现部分沉部分浮的现象。建议在备课会议上教研员或辅导老师能提出来,这对任课老师尤其新教师是有必要的。
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萝卜苹果都会因为它们各部分的含水量、细胞的大小、疏密的不同而影响密度,从而是沉浮发生变化。这个实验如果改成蜡烛就不会出现这些问题了。因为蜡烛的密度比较均匀。
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说明萝卜各部分密度是不一样的。
宁波市北仑区岷山学校 林飞荣
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我上课的时候也碰到过类似的问题,把萝卜切成四分之一时,拿最中间的部分是沉的,两边的部分是浮的。
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有道理,受教育中。
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