三、科学技术始终在不断发展
（一） 籍由工具不断发展的历史，理解科技发展的基本演进历史
● 认识农业时代的工具特点，体察农业时代的科技产品
● 认识工业时代的工具特点，体察工业时代的科技产品
● 认识信息时代的工具特点，体察信息时代的科技产品
（二） 利用科技原理设计科技作品，了解一件产品的诞生过程
● 利用提供的材料等来设计产品，完成制定的任务（如利用电线、电池接成通路驱动玩具马达）
● 了解设计、制作、完成任务的基本流程
● 能够通过阅读组合图及产品说明书，来组装或使用工具
● 能运用联想、脑力激荡、概念图等程序发展创意及表现自己对产品改变的想法
● 能够利用口语、影像（如摄影、录像）、文字与图案、绘图或实物表达创意 与构想
● 能够分析自己周围的可用资源
● 能够执行制作过程中及完成后的技能测试与调整
● 学习安排工作的步骤。学习分摊工作，合作完成一件事
● 在想办法改良作品时，能够研讨变化的原因，获得对物质性质的了解，再藉此了解来着手改进
（三） 认识国内、外的科技发明与创新
● 了解中国及西方科学家（例如张衡、李时珍、牛顿、孟德尔、爱迪生等）的研究活动。知道科学家的研究事迹，了解他们的科学 研究的过程，了解科学发展需要有赖于有毅力及勇于创新的科学从业人员的努力。
● 了解科学上重要的发现及其过程。了解科学发展过程中科学家所拥有的批判思考、探究思考及创造思考的特质
● 探究人类历史上的重要的科技创新 与发明（如电的发现和电灯发明、计算机和互联网的产生等）
● 了解现代社会与科技相关的职业。
根据以上知识要点，能够出哪些考核学生的题目呢？？？
请大家帮忙出出主意
