文三文苑2010学年第一学期科学六（上）期终复习卷
班级_______ 姓名____________学号_____ 成绩_______
一、判断题（你认为正确的请在括号内打“√”，错误的打“×”）(20点)
（ ）1．杠杆、滑轮和斜面在生活中应用广泛，它们都能让我们工作得更省力。
（ ）2．改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。
（ ）3.不同生物有不同特征，同一种生物不同个体之间也存在着差异。
（ ）4．拱形受压会产生一个向外推的力，抵住了这个力拱就能承受较大的力。
（ ）5．宽的物体一定比窄的物体抵抗弯曲能力强。
（ ）6．斜拉钢索桥的绳索并不起到承重作用，只是看起来更美观些。
（ ）7．当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。
（ ）8．电动机工作的基本原理是：用电产生磁，利用磁铁的相互作用转动。
（ ）9．我们吃的食物中没有能量。
（ ）10．电能都是由其他形式的能量转化而来的。
（ ）11．转动小电动机，不能使电路中的小灯泡发光，说明它没发出电来。
（ ）12.镊子的用力点位于阻力点和支点之间，是一种费力杠杆。
（ ）13．煤、石油、天然气是不可再生的能源。
（ ）14．为了交流方便，研究植物时，最好是把树叶采下来。
（ ）15．用分类的方法，可以帮助我们更好地辨别和研究生物。
（ ）16．不管环境如何改变，绿色的蝗虫比其他颜色的蝗虫更容易生存。
（ ）17．动物的生存与灭亡，与环境因素有关，但不会受到人类的影响。
（ ）18．动植物能适应环境，但不能影响环境。
（ ）19．自然选择和人工选择都会改变生物的特征。
（ ）20．除了人类，其他生物都需要生活在生物多样化的环境中。
（ ）21．有的杠杆能省力，有的杠杆不省力，有的杠杆不省力也不费力。
（ ）22．在轮轴的轮上用力能够省力，轮越大越省力。
（ ）23.如今的生物，已经经过了长期的演变，以后再也不会有变化了。
（ ）24．圆顶形和球形可以看成拱形组合，承载压力大，而且不产生向外推的力。
（ ）25．电流可以产生磁性。
（ ）26．电动机能转动，是因为转子通电后产生磁性，和小电动机外壳的磁铁“同极相斥，异极相吸”。
（ ）27．声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。
（ ）28．任何物体工作都需要能量。
（ ）29．同一种生物，生活在不同的地方，身体的形态结构也会有所不同。在越冷的地方，身体越接近圆形。
（ ）30.不同的机械有不同用途，选用合适的工具能使我们做事情更省力、方便。
（ ）31.材料的厚度和宽度相比，厚度更多地影响着材料的抗弯曲能力。
（ ）32.有些杠杆即不省力也不费力，使用起来毫无意义。
（ ）33.人的头骨近似于球形，有利于保护大脑。
（ ）34.只有开花植物才能自己进行光合作用制造养料。
（ ）35. 拱形能比平展的形状承受更大的压力，是因为拱形受力时能把压力向外
和向下传递给相邻的部分。
（ ）36．拉索桥可以增加桥的跨越能力。
（ ）37. 人的前额发际是一样的，不能用以区分人的相貌。
（ ）38. 把薄形材料从“ ”改为“ ”，抗弯曲能力增强了，原因是：
减少了材料的宽度但增加了材料的厚度。
（ ）39. 其他条件不变时，增加电磁铁线圈的圈数可以增加电磁铁的磁力。
（ ）40.归根结底，煤、石油、天然气所具有的能量都来自于太阳。
（ ）41.不同的环境生存着不同的生物。
（ ）42.植物和动物所具有的结构特征，与它们的生活环境相适应。
二、单项选择题（请你在括号内填入正确答案的序号。）
1．像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫____。
A 定滑轮 B 滑轮组 C 轮轴
2．许多桥梁采用了拱形结构，主要是为了____。
A 美观 B 牢固 C 节省材料
3．把相同的重物提到同一高度，最不省力的是（ ）。
A B C
4．____的物体稳定性好。
A上小、轻，下大、重 B 上大、轻，下小、重 C 上大、重，下小、轻
5．拱形能承受比较大的压力，是因为____。
A 拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分
B 拱形与其他形状相比，增加了材料的厚度 C 建造拱形时选择了特殊的材料
6．轮轴a和b的轴一样大，如果在轴上都挂上4个钩码，在两个轮上需要 挂多少钩码才能把轴上的钩码提起来？
A a轮轴的轮上挂4个，b轮轴的轮上挂4个以上
B 两个都挂4个以下，而且b轮轴比a轮轴上的要多
C 两个都挂4个以下，而且a轮轴比b轮轴上的要多
7．下列____框架最不易变形。
A B C
8．要提起相同质量（1200克）的重物，下面滑轮中最省力的是____。
A B C
9．材料的厚度和宽度，____地影响材料抵抗弯曲能力。
Ａ 同样程度 Ｂ 厚度更多 C 宽度更多
10．有些物品同时应用了几种简单机械的原理，如：剪刀是____的组合。
A 斜面和轮轴 B 轮轴和杠杆 C 杠杆和斜面
11．同一种工具，使用方法不同，原理也会不同。螺丝刀拧螺丝和撬油漆桶盖时分别属____机械。
A 轮轴、斜面 B 杠杆、斜面 C轮轴、杠杆
12．不同形式的能量能够转化。小电动机主要把____。
A 电能转化成热能 Ｂ电能转化成机械能 Ｃ化学能转化成热能
13．固定在支架上不随重物移动的定滑轮，____。
A 只能改变力的方向 B 只能省力 C 既能改变力的方向又能省力
14．下图中，电磁铁____的磁力最强。
A B C
15．下列形状中最为坚固的形状是____。
A正方体 B长方体 C球形
16．在同样的瓶子里装入自来水，放在平整的桌面上，最稳定的是____。
A B C
17．如右图，在轮轴的轮上挂4个钩码，在轴上挂多少钩码才能平衡？
A 4个 B 多于4个 C 少于4个
18．下列说法错误的是____。
A 增加梁的厚度，能增加抗弯曲能力
B 增加梁的宽度，能增加抗弯曲能力
C 要增加搞弯曲能力，增加宽度比增加厚度更有效
19．小明用纸搭了一个横梁，单张厚度时能承受的垫圈数为2个。那么，在其他条件都一样的情况下，3倍厚度的纸梁能承受____个垫圈。
A 等于2个 B等于6个 C 大于6个
20．燃料、食物中储存着的能量叫____。
A 热能 B 化学能 C 动能
21．不能改变电磁铁南北极的方法是____。
A 改变线圈缠绕的方向 B改变电池正负极接法 C改变电池的数量
23．海豚直接生小宝宝，并用乳汁喂养，它是____。
A鱼类 B 哺乳类 C 鸟类
24．丰富多彩的生命世界，是____的结果。
A 自然选择 B人工选择 C自然选择和人工选择
25．下列说法中，错误的是____。
A分类是研究生物的基本方法 B根据不同的标准，可以将植物分为不同的类别
C苔藓类植物不能进行光合作用
26．下列说法，错误的是____。
A 各种各样的生物，相互依存，相互作用，相互影响
B 每一种生物都需要生活在生物多样化的环境中
C动植物能适应环境，但不能影响环境
27．右图中的滑轮（滑轮组），能改变用力方向的是____。
A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丙
28．小杆秤的提绳相当于杠杆的____。
A．支点 B．阻力点 C．用力点
29．如下图，用同样的剪刀剪同样的纸，____种剪法更省力？
A．方法一
B．方法二
C．方法一和方法二一样
30．____螺丝钉拧起来更省力？。
A．螺纹密的 B．螺纹疏的 C．都一样
31．如果自行车上的大齿轮的齿轮数是小齿轮的2倍，那么大齿轮转动1圈，小齿轮转动的圈数____。
A．少于1圈 B．等于1圈 C．多于1圈
32．在研究纸的形状是否会影响纸的抗弯曲能力时，应该改变的条件是____。
A．纸的长、宽 B．纸的厚度 C．纸的形状
33．圆顶形的安全帽，受压后，____产生向外推的力。
A．会 B．不会 C．可能会可能不会
34．电磁铁磁性的有无可以由____来控制。
A．通电或断电 B．吸大头针 C．电池方向和线圈方向
35．把电磁铁的钉尖和磁针的南极靠近，发现它们互相排斥，钉尖和钉帽的磁极分别是____。
A．南极、北极 B．北极、南极 C．无法判断
36．研究电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系时，要保持不变的条件____。
A．电池节数、线圈圈数 B．线圈圈数、铁芯大小 C．电池节数、铁芯大小
37．反复弯折铁丝的过程中，____。
A．动能转化为热能 B．热能转化为动能 C．化学能转化为热能
38．石油和天然气是几亿年前大量的____经过复杂变化形成的。
A．植物 B．动物 C．生物
39．对生物分类首先要确定分类标准。小明将蝙蝠、猫、鱼归为一类，而将蝴蝶、河蚌、蚯蚓归为一类，他分类的标准是____。
A．生活环境（陆生或水生） B．有无脊椎 C．会不会飞
40．为了更好地____，海豹的四肢都退化成了蹼。
A．抵御寒冷 B．在冰面上跳跃 C．在海水中游泳
41．同一种动物，生活在越冷的地方，____。
A．个体愈大，体形越圆 B．个体愈大，体形越方 C．个体愈小，体形越圆
42．框架结构的塔与实心的塔相比，抗风能力____。
A．强 B．弱 C．一样
43．右图轮轴中，轮上用____个钩码就可以提起轴上的2个钩码？
A．小于2个 B．等于2个 C．大于2个
三、填空题（15点）
1．动滑轮能 ，不能 。
2．转动自行车上的大齿轮，让大齿轮带动小齿轮，转动速度变 。
3．生物的形态结构是与它们所生活的环境相适应的。如：生活在沙漠的仙人掌，叶子变成刺状； 。
4. 人体的结构非常巧妙， 、 等部位都有拱形的保护。
5． 右图是研究电磁铁________和电池数量
（线圈中电流强度）关系的对比实验，
该实验证明：电池越多（线圈中电池
强度越大），电磁铁________________。
6．杠杆上有三个重要的位置，其中，杠杆用力的位置叫 点。
7．科学家按植物是否开花，把植物分成开花植物和 两大类，不开花植物包括 、 、苔藓类；按动物有没有脊柱，把动物分成_ 和
两大类。
8．电磁铁接通电流后能吸起大头针，是因为它接通电流产生了 。
9．改变 、 ，可以改变电磁铁的南北极；改变电磁铁的线圈 ，可以改变电磁铁的磁力强弱。
10．不同形式的能量能够转化。如：小电动机能把电能转化成动能；
。
11．我们可以用 、 、 等方法增强物体抵抗弯曲和承受压力的能力。
12．在静止磁针上方拉一根与磁针平行的通电导线，磁针立刻偏转，说明 。
四、连线题（12点）
1．干电池 太阳能 风力发电机
光电池 化学能 蓄电池
水力发电机 动能 核电站
柴油机 原子能 太阳能电池板
2、
身体上有三对足 哺乳类
在水中生活，用鳃呼吸 昆虫 脊椎动物
身上长羽毛 鱼类 无脊椎动物
直接生小动物 鸟类
3、
筷子
自行车刹车 滑轮
省力 天平
螺丝刀 杠杆
费力 自行车把手
盘山公路 斜面
不省力不费力 塔吊机
扳手拧螺丝轴 轮轴
螺丝钉
镊子
五、填图题
1． 找出并注明下图杠杆的三个点。 2．找出并注明下图中扳手的轮和轴
3．桥的设计(如右图)，应用了我们在《形状和结构》单元所学的科学原理。你能找到吗？（至少2点）
4 把滑轮用线连起来，并写出名称和作用。 5、解释拱形受力特点。
名称： 我的解释：
作用：
六、实验设计题
1、小强要研究电磁铁的磁力大小跟什么因素有关。他拿来线圈缠绕圈数分别为50圈和100圈的外形相同的电磁铁，先后将它们接入电路中进行实验：用电磁铁吸引大头针，用一定的方法改变电路中电流的大小。重复多次实验，记录如下：
|
50圈的电磁铁 |
100圈的电磁铁 |
实验顺序 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
电路中的电流 |
0.8 |
1.2 |
1.5 |
0.8 |
1.2 |
2.0 |
吸起的大头针个数 |
5 |
8 |
10 |
10 |
16 |
25 |
（1）实验中，小强是根据_______ _______来判断电磁铁的磁力大小的。
（2）分析实验数据：
从①、②、③的比较中，发现_________相同时，___________________磁力越大。
从_______和_______的比较中（填实验顺序的编号），发现______________相同时，______________________磁力越大。
2、同学们在研究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关时，认为可能与使用的电池数量、线圈的数量、导线的粗细、导线的长短、铁芯的长短、铁芯的粗细、铁芯的形状等有关。小明想研究“电磁铁的磁力与铁芯长短有关系吗？”
研究的问题 |
|
我们的假设 |
|
改变的条件 |
|
怎么改变这个条件 |
① |
② |
③ |
需要保持不
变的条件 |
|
3、要证明斜面有省力作用，你会怎样设计实验呢？请你在下面横线上写出实验过程。
实验材料： 。
操作方法：
。
看到的现象：
。
得到的结论： 。
4、要比较报纸和普通白纸哪一种纸的抵抗弯曲能力更强，请你设计一个实验方案。
研究的问题： |
|
我们的假设： |
|
需要的材料; |
|
改变的条件： |
|
不变的条件： |
|
实验的步骤： |
|
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