[原创]火柴盒的2010 [复制链接]

火柴盒的2010

    引言：前几天，偶然翻到老舍先生的《养花》，也许是与上学时的心境不同吧，这次读下来越发感觉亲切。尤其是读到最后，不由得使我想起我的工作——小学科学教学：有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是教学科学的乐趣。这也恰恰是我2010的感受。

三月：

    1、参加“丰南区小学科学教师培训会”，作为骨干教师在全区科学教师培训会上执教《液体的热胀冷缩》一课，获区优质展示课。

    个人感受：仔细研读教材是教学好科学课的第一步，要想教学好《液体的热胀冷缩》，对于气体、固体乃至一切物质的受热受冷情况都要了解；另外增强了我注重培养学生问题意识的能力，因为只有学生产生探究问题才能激发探究兴趣。

    2、被丰南区教育局评为“工会工作积极分子”。

    个人感受：后勤工作与科学教学是我的主要工作，工会是教师自己的组织，能评为区工会工作积极分子只能说明我还胜任本职工作。

四月：

    1、我撰写的《〈自制小乐器〉课堂实录与评析》刊登于在《科学课》2010第四期刊物上。

    个人感受：笔不辍耕。只有及时将自己的教学感悟、教学经历记录下来，才有可能成为大家共赏的美文。

    2、被评为2009年度学校“安全工作先进个人”。

    个人感受：学校安全关系千家万户，关系每一位师生，切实做好此项工作是我的光荣。

五月： 

    1、 5月14日录像课《食物中的营养》，在8月份局通报中获丰南区小学信息技术与科学整合优质课。

    2、我撰写的《实验室管理与使用重在规范》刊登于《科学课》杂志2010年第5期。

《物体颜色与吸热演示仪》刊登在《实验教学与仪器》杂志2010年第5期。

    个人感受：贵在坚持。虽无好的写作能力，但我相信勤能补拙。

    3、5月21日，执教全镇中心教研活动课《动物的卵》。

    个人感受：踏踏实实搞好教研，讲好实实在在的科学课，与科学同行互相切磋，哪怕得到一点启示，也能体现教研的意义。每天进步一小点，加油！

    4、参加镇青年教师论坛并获一等奖。

    个人感受：作为青年教师要积极上进，从教师读书、课堂教学、课题研究三方面阐述自身的成长情况。在这里要感谢《科学课》杂志和“浙江小学科学论坛”，因为是她们给了我成长的动力和论坛的积淀。

    5、被评为镇5月份“学雷锋典型教师”和5月份“三德”典型教师。

    个人感受：雷锋精神永远都不过时，关键在你心中是否存在。

六月：

    1、被授予丰南区“信息工作先进个人”称号。

    个人感受：作为我校的信息员，用笔、用相机、用电脑记录学校发生的每一件事是我的职责。

    2、参加学校“教师读书汇报会”，获一等奖。

    个人感受：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。”培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以成才”。通过读书，使我的教师人生变得更加丰富，更加充实，更加精彩！

七月：

    被浙江小学科学网评为“2010年度上半年优秀会员”。

    个人感受：虽然我来自河北，我却在浙江小学科学这片热土上茁长成长。来浙江小学科学网，你不进步都不行！

八月：

    1、被唐山市教育局授予“2009年度中小学教师继续教育先进工作者”称号。

    个人感受：在“唐山教师研修网”研修学习是我2009年成长历程的一部分，网络研修，助我成长，为我加油！

    2、《这样记录也精彩》刊登于《科学课》杂志2010第8期。

    个人感受：坚持就是胜利，成败为轻贵在坚持。

    3、《点亮小灯泡》一课获河北省教师教育学会组织的录像课评比三等奖。

    个人感受：向省级优质课发起挑战一直是我的梦想，这一次又靠近了一步。

九月：

    在区课件制作大赛中参赛课件获区二等奖。

    个人感受：挑战这一弱项，每一次进步都是成功！

十月：

    10月15日参加唐山市科学教师送课下乡活动，异地执教的《抵抗弯曲》一课被评为唐山市优质课。

    个人感受：唐山市科学教师送课下乡活动讲课地点在滦南三小，第一次异县区教学，听课科学教师100多人，有些紧张。试教了几次，对教案也进行了几次大幅度的修改。此次教学重点体现学生思维训练过程，虽几经区教研员指导仍感觉自己驾于课堂能力还有待提高，学生思维训练能力有待增强。

十一月：

    1、主讲全镇中心教研活动课《电磁铁的磁力（一）》。

个人感受：有些为完成教学任务而教学，有些忽视学生探究过程体验性的培养。

    2、参加镇青年教师论坛并获一等奖。

    个人感受：本次论坛从教师读书、模式构建、课题研究三方面展开，有上一次论坛的基础，稍作修改，算是偷懒了。

    3、《我们是怎样听到声音的》课件被中国教育学会小学专业委员会评为“十一五”优秀科研成果课件类二等奖

    个人感受：无心插柳柳成荫。

    4、指导的毕会超参加镇科学操作能力赛获一等奖，并代表镇参加区级比赛，获区一等奖。

    个人感受：学生的成功比教师自己的进步还重要。

    5、镇科学板书设计评比一等奖、教学设计评比一等奖，并将板书设计、教学设计上报区教育局参加评比。

    个人感受： 一份付出一分收获，用心去做必有所得。

十二月：

    1、被评为区教育系统“2010年度先进后勤工作者”。

    个人感受：后勤工作是我日常工作的大部分，繁琐且事无巨细，虽然它有时会挤占科学教学的工作，但要学会弹钢琴的方法，一专多能吧。

    2、被评为“唐山研修网（第四期）研修之星”。

    个人感受：在唐山研修网学习并且要管理好“丰南小学科学2班”也占用了我许多休息时间，作为班长的我从研修网上学到了许多，也认识了一些新朋友。唐山教师研修网，都是一些家里的朋友，而浙江小学科学网则让我认识了更多远方的朋友。朋友多了路好走，朋友多了是财富！

    2010——忙碌的三月、十月；思念中的五月；进步的四月、六月、九月、十一月；收获的7月、8月、12月。真是有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色。

    期待中的2011，来吧！

[此贴子已经被作者于2010-12-31 15:59:26编辑过]