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无论各位是否能看懂，我都来发了。。。嘿嘿。。。

这是我的言说。不好意思了。

用诗的方式把自己的所思所想真实地表现出来，亲切、自然。

活动带给我们的是什么，这样的课堂在我们的学生中能开展吗？一线老师能有多少时间可以这样深挖一节课？

面对期末考试，我们不得不走回读背写的应试教育模式里。理想与现实为啥差距那么大呢？

但是，我们都知道，科学课孩子们特别喜欢，能激发他们的求知欲，满足他们动手的欲望。科学课中的活动是孩子们亲身实践获得体验是的真切的、实在的，动手和思考对他们的一生都会产生影响。

圈养的他们，可以动的空间太少了，尽量为他们营造获取直接经验的机会，这是我们唯一能做的。不是吗？

好有才的老师！！！对科学教育不要太悲观啦！！中国科学教育的春天一定会更加美好！！！

挺厉害的，能以诗的形式抒发自己的真情实感，让人特别佩服。

      诗写得还不错，但看其中表达的意思却有点不太积极呢，呵呵。相信在大家的共同努力下，小学科学一定会走出有自己特色的路子来。

诗姐好文采！让我们共祝浙江小学科学的明天更美好！

用诗歌的形式写感想，不错！

科学教师也应该有文学的情怀。

回13、14楼：我除了英语、体育，其他的啥都教过的呵。也不是文科生。。教小学的，普师而已。。。

另：谢谢各位和喻伯军老师的支持！

祝浙江科学蒸蒸日上，拥有锦绣前程！