看看我今天给学生上课的回忆录
师：今天这节什么课啊？
生：科学课。
师：这节科学课你们想干什么？
生：玩雪。
（教师内比较乱，学生都不知道在讨论些什么？）
师：你们这像是想出去玩雪的表现吗？
教室内马上安静下来。
师：看来你们是想出去玩雪啊。
生：是（异口同声）
教室内又一阵骚动。
师：想出去玩雪也可以，但是有几个要求需要听清楚。首先，观察今天的雪和以前认识的雪有什么不同。
生：没有什么不同。
师：没有什么不同啊？那我们就不用去观察了。
生：有，有不同!(学生开始狡辩)
师：有？那等会告诉我今天的雪和你以前认识的雪有哪些不同。
学生有点为难，但是还是勉强答应下来。
师：观察完雪后可以用嘴巴稍微尝尝，是什么味道，但是不能贪吃，吃坏了我可不负责哦！
生：要负责。（有学生顶嘴）
师：那我们就不用出去。
生：不用负责。（为了能出去，学生有狡辩）
师：尝完雪，我们再来分组打雪仗！
生：好。（我还没有说完，学生就回答了）
师：我们选择的区域是食堂东边的花坛，出去的时候注意安全，跌倒了自己爬起来，跌糕大大（方言，意思是摔一跤，大一点）。我们排队出发！
在花坛边玩了快20分钟，然后带学生回教室。
师：说说你今天的雪和以前认识的雪有什么不同?
生：今天的雪更白。
生：今天的雪软绵绵的，像棉花。
......
生：后面比较冷，雪比较多。
师：为什么教学楼后面的雪多，教学楼前面的雪少呢？
生：雪是这样飘过来的（用手演示），所以教学楼前的雪要少些。
师：我还发现一个奇怪的现象，每棵树总是树干北边有雪，树干南边没有雪。
学生刚才没有发现，全班再次站起来到窗户边观察。
生：是的是的，树干上只有北边有雪，南边没有。
师：为什么是这样呢？
生：因为有风。
师：因为风是往
生：南吹的。
师：看来，我们今天认识的雪和以前的确实不一样吧。
生：恩。
师：其实很多你认为认识的事物，再仔细去观察，还能发现许多新的秘密。
师：我们上的这节还是科学课，哈哈哈哈哈哈哈哈哈。下课！
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