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五上教材第三单元第5课,“径流”这个专用名词教材中是否应该出... [复制链接]

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五上教材第三单元第5课,“径流”这个专用名词教材中是否应该出示

五上教材第三单元第5课,要求比较接水容器里“径流”与“雨水”,而这个专用名词,平时生活中没用到,而教材中也只是在p56出现一次,学生能单纯看书能懂吗?教材是否应该出示对“径流”这个词的解释?


 


 


 




 


 


苏州*阿果(23664987)  12:19:56
径流,这个名称极不熟悉吧?
美好明天(113929518)  12:20:22
第三单元里的
淩亂..。﹖(176987104)  12:20:47
就是带泥沙的水吧
苏州*阿果(23664987)  12:20:56
是的,课文中出现的,看一下,课文中也没对这个名词作介绍,直接出现了。
苏州*阿果(23664987)  12:21:25
个人感觉,这种专用名词,课文中应该做个说明。
淩亂..。﹖(176987104)  12:21:34
教参上有的吧
苏州*阿果(23664987)  12:23:25
我感觉教材中也应该出现这个名词的简介,因为学生对这词实在不熟悉,突然之间就出现个比较“径流”与“雨水”,当然教师是可以作解释,但这教材编得也应该能让学生独立看懂。
美好明天(113929518)  12:24:25
教参上说“径流就是沿着地表流走的雨水”
苏州*阿果(23664987)  12:25:09
是能查到,也能找到解释,但学生在课堂上是不能做的。
苏州*阿果(23664987)  12:26:08
教材应该提供这类专用名词的解释,这是教材的责任。
苏州*阿果(23664987)  12:28:05
或者课文中索性不用“径流”这个专有名词,更直白些让学生知道到底比什么。
   雁     门(460277367)  12:28:48
径流也包括地下的
   雁     门(460277367)  12:29:05
如地下河之类
苏州*阿果(23664987)  12:29:09
是的
苏州*阿果(23664987)  12:29:28
这个名词平时实在少用,不太合适出现。
   雁     门(460277367)  12:29:29
初中就讲到地上和地下径流
苏州*阿果(23664987)  12:30:05
按水流来源有降雨径流和融水径流;按流动方式可分地表径流和地下径流,地表径流又分坡面流和河槽流;此外,还有水流中含有固体物质(泥沙)形成的固体径流,水流中含有化学溶解物质构成的离子径流等。

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教材应该提供这类专用名词的解释,这是教材的责任。
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学生是看不大懂,可是通过我们老师的介绍,应该还是会理解的,当然,遇过教材进行说明,效果会更好。
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我也觉得教材很有必要对专用名词做比较准确的、学生容易理解的解释,一方面减轻教师的教学负担,同时也有利于培养学生自主阅读、理解的能力。
我的BLOG: http://blog.kxsy.net/user1/528/index.html
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