以下是引用不睡觉的兔在2010-11-30 8:30:00的发言：
在具体的成绩测量中，有没有什么问题或困难？我们过几天也要开始了。
为了方便安排工作人员和测量，我们先进行直线距离比赛，接着比定点降落，最后比留空时间。
在手掷纸飞机直线距离比赛和定点降落时，考虑到不可能每个学生的纸飞机都成直线飞行，有可能会偏左或偏右。因此，直线距离比赛和定点降落比赛的场地，不仅画出了起始线，还画了类似掷实心球场地的喇叭口范围。直线距离比赛时，只要飞机不超出这个范围，就从起始线的中点到飞机落地时头部的距离作为飞行距离。定点降落比赛时，根据直线距离比赛的实际情况，确定一个适中的位子，插一面红旗，作为降落点。测量时，离红旗越近，成绩越好。
直线距离比赛和定点降落比赛都需要测量距离，实际比赛过程中，可以让选手连续飞行三次，在每一次降落点做上记号（我们是在降落点处放一个垒球），三次结束后，再一起测量。这样做，更紧凑些，节省时间。
在手掷纸飞机留空时间比赛时，不需要测量距离，于是就让学生站在场地的中间投掷，观看效果更佳，同时减少障碍物的干扰。记录时间时，最好是采用两个老师按秒表，现场先记录两个老师的测量时间，结束后再求平均值，比较合理些。
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