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玩中学——土电话,传口令 [复制链接]

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玩中学——土电话,传口令

      学习了声音单元中的“土电话”,就想进一步发挥一下,让学生在游戏中更深切地体会一下“声音在不同物体中传播”的不同效果,设计了这样一个活动,和大家一起探究一下。


      一、游戏内容:传达紧急命令。设想一个在战争的年代,我军有一道紧急命令要传达下去,由于通讯不便,需要有几个通信站合作传递。同时,敌人也在千方百计地获取这次信息的传递内容。要求各小组迅速准确地把上级的命令传达到前线,同时不要让对方获取传递的内容为胜。


     二、游戏规则:


      1、根据班级人数,把全班分成若干组,每组若干人(以4--6人为宜)


      2、每组准备若干副土电话(每组人数—1副,例如6个人就用5副)


      3、开始活动的小组以纵队或者横队排列,各人之间的距离以土电话线拉直为好(一般在3米左右为好)。


      4、距活动组两侧约2米的地方分别安排两个小组,以监听对方的传递。


      5、教师准备一些小纸条,每张纸条上写有一道命令,要求这些命令字数相同,字义清晰明确。如:“迅速向后方撤退”等。


      6、教师准备一个秒表,用来计时。


 



      三、游戏方法:


      1、活动开始,全体保持安静,老师将一张小纸条交给活动组第一人,要求他迅速将纸条上的内容用土电话向下一个依次传递下去。


      2、传递过程中既要准确地让下一个听清楚内容,又不能让敌方泄露内容。


      3、当最后一名接收到命令后,马上跑到队伍前面,向老师报告收到的内容。并请第一个学生出示纸条,与最后收到的内容进行比较,核对传递是否正确。


      四、计分与评比:


      1、根据传递的速度及准确度,可以设第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分,如果传递的内容被对方获取,则记为0分。


      2、可以反复多玩几次,分别记分,最后计算各小组的总分。老师可以适当给予鼓励。


      活动前,要求各小组事先测试一下土电话的效果,尽量使其效果最佳。


      通过这一活动,可以培养团队协作精神,更主要的是可以体会到用土电话传播声音要比在空气中效果要好。


 


此游戏只是临时设计,还没在实践中试过,大家如果有兴趣试用,可以进行修改


[此贴子已经被作者于2010-11-16 12:40:31编辑过]

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学生肯定很感兴趣!
三江居 http://blog.kxsy.net/user1/7267/
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理想化了。大人都很难做得好。
我是杭州市学军小学的老师,邮箱: hzwsj@126.com qq:308566384 欢迎交流。
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以下是引用游在最后的鱼在2010-11-16 15:42:00的发言:
理想化了。大人都很难做得好。

     我曾经在办公室与老师们试了一下,三米的距离内通话,对方可以听到,而旁边的老师却听不到,这样看来应该是可以的吧

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这样的活动很有意思,学生肯定喜欢。小时候,我也玩过土电话,当时感觉很神奇。只是这么多人排成长队,在教室里肯定不行了,在室外还要考虑是否有外界噪音的干扰。
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土电话确实好玩,学生也很感兴趣!
QQ:573014161  网名:灰太人
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这样的课堂好熟悉,孩子快乐,老师快乐。


今年到了新学校,带六年级(几年来第一次带)和三年级(几年没带),课堂上也总想组织一些有趣的能促进孩子有效学习的活动,可是,力不从心啊。

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非常有意义的活动!!!!
一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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以前玩过,不过,人一多,效果有点差了。
一直努力中……
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