遂昌县实验小学白马少年科学院章程（草案）
前 言
我校是一所以科技教育为特色的，以生物和环保等科技教育为主要内容的实验小学，为了寻找适合小学生年龄特点和需要的科技教育形式，组织小学生更好地参加科技实践活动，以引导和培养少年儿童学科学、讲科学、用科学、培养科学兴趣，指导提高少年儿童的观察能力、动手能力和创新能力，提高科学素养，丰富活跃少年儿童课余生活，特组建“白马少年科学院”。
第一条 性 质
白马少年科学院是小学生进行科学实践，开展科学研究的阵地，是培养小学生科学意识、科学精神、科学方法和科学思维的少儿科技社团。
第二条 培养目标
在学校有目的、有计划地组织下，在老师的指导下，通过学生的参与和观管理，树立学生主体意识，开发学生潜能，培养动手动脑能力，从而提高学生的科学素养。
第三条 组织机构
1.基本构成
白马少年科学院共9个研究所。
白马少年科学院下属
生物研究所 |
气象研究所 |
科学考察研究所 |
环保研究所 |
天文研究所 |
电子百拼研究所 |
创新研究所 |
机器人研究所 |
科技情报研究所 |
2.领导层面
总 顾 问：聘请校长担任。
顾 问：聘请县有关领导、科技人员担任。
辅 导 员：聘请有关教师担任。
名誉院长：聘请学校领导担任。
院 长：由学生担任。
副 院 长：由学生代表担任。
研究所所长：由学生代表担任。
研究所副所长：由学生代表担任。
3.成员的来源
在充分调查和分析我校科技教育的现状的基础上，学生根据自己的兴趣报名，各单位根据学生的特长和需要采用双向选择来招聘。
第四条 管 理
由领导（校领导、有关专家）、指导教师、学生所长共同参与管理。
第五条 激励机制
1.根据少年科学院的成员在参加省、市、县各级科技竞赛中获得的成绩以及在活动中的表现进行一年一度的小院士的评定。
2.根据各单位一年的活动情况评出最佳研究所（中心）。
3.白马少年科学院还可向参加本院活动有突出成绩的外校学生授予小院士称号。
第六条 活动组织
1.各研究所（中心）除个别进行观察活动外，有计划、有目的地定期活动。
2.每年由少儿科学院院部组织若干次以生物与环保为主题的活动。
3.少儿科学院每年召开一次年会，总结一年的工作；表彰有成绩的单位和个人；评出小院士；并对管理层进行适当的调整；开展各种形式的学术交流。
遂昌县实验小学白马少年科学院院部
附：各研究所职称级别
实习研究员 助理研究员 研究员 研究所院士 科学院院士
说明：
1、实习研究员：有志参加科学院的同学。
2、助理研究员：科技方面在本校得奖的同学。
3、研究员：科技方面得奖为县三等奖以上。
4、研究所院士：科技方面得奖为县一等奖以上。
5、科学院院士：科技方面得奖为市二等奖以上。
注：有特殊贡献者可破格提升为科学院院士
