学有所得 乐而忘返
实小名师工作室学员 王敦淼
早些年，在乡下，曾耳闻实小有个名师工作室，活动开展得如火如荼，有声有色。现如今，有幸成为实小名师工作室学员，亲眼目睹，亲耳所闻，果如其然。
名师工作室活动一般每2周一次，时间定于周五晚7点，活动内容主要分三大版块：才艺展示、聆听讲座、点评作业。这个学期9次活动，除2次事假外，我都全程参与。相约名师工作室，可以说是学有所得，乐而忘返，因为学习着，收获着，感动着，快乐着。
一、才艺展示，精彩纷呈乐开怀。
每当接收到胡菲红老师温馨的短信提示，学员们便会如期相约学校报告厅。7点一到，第一环节的序曲就是现场抽签决定活动主持人，每次都有一个学员“中奖”，展示自己的主持风采。主持人根据屏幕上的才艺展示名单，请学员上台表演。此版块主要创设轻松愉悦的氛围，让大家大饱眼福，开心一笑，忘却一周工作的疲倦。
欣赏学员们精彩的才艺，总感觉特别舒心。一个个美妙的镜头总会在脑海中重现。如：范玲玲根据自己拍摄的庆祝“三八”活动照片众生相配上幽默搞笑的文字解说制成ppt，全场爆笑一片，前俯后仰，乐此不彼。王家群表演的瑜伽，动作舒展、柔美，表演专业、精彩，吸引众人眼球，掌声如雷。叶茂荣演唱改编版《但愿人长久》之《师说》，深情、投入，道出了老师们的心声，引发情感共鸣，鼓掌喝彩。杨叶红吹奏葫芦笙，优美动听，再配以曼妙的舞姿，赏心悦目，精彩绝伦。吴枝红现场水果沙拉拼盘制作，动作灵巧，色味俱全，堪称一绝。
二、聆听讲座，内容丰富拓视野。
名师工作室主要由吴韦春副校长负责。每次活动都是由他策划内容，胡菲红老师协助开展。名师工作室活动的重头戏是聆听专家的讲座。讲座内容丰富多彩，主讲嘉宾主要分三大类：外请专家、外出挂职培训学习的校长、教师和本校有专业特长名师。每次讲座主题明确，内容翔实，为学员们带来理念冲击，开拓视野，汲取营养，丰厚学识。
吴韦春副校长曾在杭州文三教育集团挂职学习，笔耕不缀，每天坚持写学习日志，日积月累成专著。望着眼前厚厚的专著，读着带有温度的文字，眼前仿佛呈现他忙碌的身影，感动着，钦佩着。第一次活动，他就做学习报告，分享学习心得，一人培训，众人受益。他组织学员观看自己拍摄的江苏省洋思中学语文特级教师刘金玉《赢在课堂 高效课堂》的视频讲座。 学员们认真观看，时不时被刘校长幽默风趣的语言、新颖别致的内容、翔实生动的案例所吸引。细细品味、慢慢咀嚼，参悟赢在课堂，高效课堂的内涵：提高课堂效率，实现课堂效益最大化，达到最佳的教学效果。吴副校长还要求学员联系教学实践撰写心得体会，进行吸收、消化、运用，以期达到“高效率”、“大效益”、“佳效果”。“课堂上让每一位学生绽放生命色彩”、教师要“注重学生习惯的养成、品质的形成、素养的形成”、“对每一位学生负责，关注每一位学生的发展，相信学生，发挥每一位学生的潜能”这样的教育经典名言犹如璀璨的珍珠项链，对我们的教育教学有着引领、推动作用。
胡其福副校长曾在杭州西湖小学挂职学习，对西湖小学的教育、教学管理细致了解，深有感触，给学员们作题为《借鉴名校经验 提升业务素养》的专题讲座。该讲座让我们感受省城名校西湖校园核心文化——“让每一个孩子成为我们最好的作品”和办学理念—— “教师是学校最宝贵的财富”。胡副校长用实例论述发展老师就是发展学校：愿景指引，照亮老师成功；骨干示范，引领教师成功；抱团前行，帮助教师成功；悉心服务，造就教师成功。他引领我们感受西湖校园精神：敬业、精致（精致的校园、精致的课堂、精致的管理）、大气（大视野、大资源、大管理），得出“一流的教师队伍，才能创造一流的名校”。他还指出杭州学校与实小压力比，庆元是浙江最后一块净土，在庆元工作是幸福的。边聆听讲座，边联系学校实际，颇感实小领导层同样也以教师为本，实施人性化管理，彰显人文关怀。尤其是抱团前行，互帮互助，蔚然成风，实属实小传统，融入实小，工作着，幸福着。
名师工作室第九次活动，吴韦春副校长特邀请进修学校魏作文校长给我们做了热情洋溢的讲座——《教育当以慈悲为怀》。魏校长开篇解释课题源于自己参观杭州拱宸桥小学时看到王崧舟教育座右铭深受启示，结合自身教学生涯与教育子女的成功经验有感而做。他的讲座主要分三大块：心态决定行动；对人生影响最重要的是身心健康、能力、人品；打造髙效课堂，以生为本，注重学生课前、课中、课后学习习惯培养。讲座深入浅出，触动甚大，获益匪浅。聆听，知道了慈，就是让学生体验幸福和快乐，悲，就是助学生远离痛苦和烦恼。聆听，理解了心态决定行动，教育者需要一颗慈爱的心，一腔悲天悯人的情怀。聆听，感悟到应该用丰厚的文化底蕴支撑起自己的职业功底，用高超的教育智慧支撑起自己的教学功底。我想，魏校长的讲座主流思想渗透的应该是王崧舟倡导的教育理念“以出世精神做入世事业”。
本校专业特长教师的讲座也同样精彩。范世伟老师的课件制作指导，钟笑聪老师的挂职报告，毛昌敏老师和叶茂荣老师的简笔画讲座图文并茂，融审美性、示范型、指导性于一体，对大家提高简笔画技能有很大帮助。
三、点评作业，悉心指导助提高。
名师工作室重视学员的基本功训练，把硬笔书法和简笔画规定为必修课。学员们有固定的“家庭作业”——上交硬笔书法和简笔画作品各2张，点评作业这个环节主要由吴韦春副校长和毛昌敏老师担任主评。他们针对学员的作品进行多角度、全方位地评价。吴副校长把作品投影出来，让学员观赏，先肯定优点，然后从整体框架、字形结构、笔画书写、落款等方面进行悉心指导。吴副校长书法功底深厚，再则能说会道，指导起来得心应手。学员们持之以恒地练习，再加上名师的悉心指导，学而有所获，进步快。
实小名师工作室在学科建设、项目研究、学员培养、基地辐射、资源共享等方面不断探索，为打造一支高素质的教师队伍作出了积极的贡献。“为学员们搭设平台，为大家的专业发展多做点实事！”吴韦春副校长质朴的语言里透露出一份诚挚与执着。坚信实小名师工作室在他的带领下会蒸蒸日上！
