丽水市小学科学骨干教师研修班学习计划
(2010、9~2012、10)
一、组班目的
通过学习与研讨,使其在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研水平等方面有较大的提高。促其成为我市小学科学教学的带头人和领军人,充分发挥他们的带头作用和示范辐射作用。
二、学习研修方式
采用集中学习与分散自学相结合的形式,适当组织外出观摩学习。
1.集中学习
原则上两年内参加省级活动2次,市级活动4次,每次活动2-3天。每次活动可以由班主任或班长牵头进行现场互动研讨。市级活动可分批让研修班成员承担上课、评课、讲座等任务。
2.分散学习
采用任务驱动的学习方式。两年内要完成13项专项作业(详见专项作业表)。
3.网络研讨
(1)在浙江小学科学论坛的“网络研修”版建立“丽水市小学科学研修班学员综合贴”,每个学员建立自己的个人研修专贴。
(2)以丽水科学教师联盟群(群号1445794)为阵地,每月组织一次网络沙龙,每个县的学员轮流负责,确定研讨主题并提前公告,组织本市科学老师参与研讨,并做好会议的记录整理。
(3)积极参加省网站、省论坛的建设。
三、作业
(一)专题作业(13项)
时 间 |
集中学习内容 |
自学内容及作业 |
地点 |
内 容 |
上交时间 |
2010年9月 |
开班式 |
完成问卷调查、理论试卷 |
9月30 |
丽水 |
2010年 10月 |
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写一份科学教学现状分析报告(可以是本校,也可以是本县的现状) |
10月30日 |
本校 |
10月 |
教学观摩、专家评课 |
记一堂课堂实录及点评 |
11月15日 |
龙泉 |
12月、2011年1月 |
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编写一个教学设计 |
1月30日 |
本校 |
3月 |
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写一份论坛稿子 |
3月30日 |
本校 |
4月 |
参加省课堂教学评比观摩 |
写一篇案例分析 |
4月30日 |
本省某市 |
5、6月 |
教学论坛或专题研讨 |
设计一项课题研究计划 |
6月30日 |
本市某县 |
7月 |
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写一篇教学论文
上交第1节公开课教案、听课记录表 |
7月30日 |
本校 |
:8-9月 |
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写一份本地科学教学资源考察报告 |
9月30日 |
本校 |
10-11月 |
教学调研 |
写一篇调研报告 |
11月30日 |
本市某县 |
12月、2012年1月 |
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写一篇教学体会 |
1月30日 |
本校 |
2月 |
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写一篇教学论文 |
2月28日 |
本校 |
3月 |
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写一篇学习体会及教学感想 |
3月30日 |
本校 |
4月 |
集中学习、外出考察 |
写一份评课稿 |
4月30日 |
待定 |
5-6月 |
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命一份科学试卷 |
5月30日 |
本校 |
7月 |
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上交第2节公开课教案、听课记录表
自我总结 |
7月30日 |
本校 |
9、10月 |
总结、交流、评比、颁证 |
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本市某县 |
(二)日常作业
1、每月必读一本教育教学专业杂志,做好摘记。
2、半年读一本教育理论书籍。
3、两年内正式发表教学论文(包括案例分析、教学体会)1篇(发表后寄交复印件)。
说明:
1、两年中,学员必须完成的专项作业一共13项,即写一份科学教学现状分析报告,记一堂课堂实录及点评,编一个教学设计,写一篇案例分析,设计一项课题研究计划,写一篇教学论文,写一份本地科学教学资源考察报告,写一份论坛稿子,写一份评课稿,写一篇教学体会,写一篇调研报告,命一份科学试卷,上2节校内公开研究课。
对于2节校内公开研究课,上课时必须请本县(市、区)小学科学教研员参加听课与评课。上交材料为:教案(包括教后反思,电子稿)、听课记录表(由教研员填写)。上交时间:第1节:2011年7月30日前;第2节:2012年7月30日前。
2、两年中,建议学员完成一项小学科学教学改革方面的课题研究。于2012年7月30日前上交课题研究总结报告。
3、关于12项作业上交时间的规定:按时完成,按时上交(若延迟5天上交,质量再高的作业也只能得60分)。
四、管理与考核
1.关于结业考核:
采用分项评分制。(1)集中学习,以0.5天为一个计分单位,一个0.5天计10分,学习期满达总分的60-74%为合格,达总分的75-84%为良好,达总分的85-100%为优秀。(2)13项作业每项计30分,学习期满达总分的60-74%为合格,达总分的75-84%为良好,达总分的85-100%为优秀。低于合格分的要在补交有关作业之后才能发结业证书。结业证书上写明学习成绩的等级。
2.日常管理
挑选出部分骨干组成班委,负责班级具体工作。
正班长:协助班主任负责班级管理工作。
副班长:具体负责活动通知、出勤统计、会议记录工作。
学习委员:协助班主任布置作业、收作业并做好学分统计。
网络委员:具备一定的网络技术,负责群、论坛等研讨工作。
宣传委员:负责每次活动的摄影和报道。
文娱委员:组织各类文娱、沙龙活动。
生活委员:收取和管理活动经费,负责团队的后勤工作。
班委组成人员:
班长:吴韦春(庆元县城东小学)
副班长:陈志强(缙云县紫薇小学)
学习委员:朱伟龙(莲都区后庆小学)
网络委员:陈建秋(莲都区大洋路学校)
宣传委员:蓝桂勇(缙云县新建小学)
文娱委员:蓝建云(遂昌县石练小学)
生活委员:史佰友(莲都区梅山小学)
班主任:杨宗亮(丽水市教育局教研室)
2.聘请教研员担任顾问,指导和支持研修班活动。
蓝岳美(莲都区教研室)
孙智燕(缙云县教研室)
郑君光(青田县教研室)
徐巧媚(青田县教研室)
姚小荣(庆元县教研室)
陈永飞(龙泉市教研室)
杜美儿(云和县教育发展中心)
练 飞(景宁县教研室)
何慧盈(松阳县教研室)
唐昌立(遂昌县教研室)
五、研修班班风
求真 开放 智慧 魅力
六、研修班目标
追求科学教师之品位;追求科学教研活动之品牌;追求科学课堂之品质。
七、其他
1.本计划一式两份,一份学员自己保存,一份交学校领导。
2.作业上交地址:电子邮箱:杨宗亮lskxy@163.com;朱伟龙lszwl123@163.com