小小风速仪
杭州江南实验学校 603班 肖轶轩
指导老师 詹林芳
四年级的时候学习过风向标和风速仪，尝试着做了，可是结果很不满意。今年暑假，我在“科学探索者”系列中《天气与气候》书里找到了一个与我的想法极为相近的简单科学仪器——风速仪，它以“问题”、“重要技能”、“所需材料”、“步骤”等方式为我指路，让我茅塞顿开。
我制作的这个简单的风速仪主要由两部分组成：风杯和显示风力大小的刻度盘。
首先，我制作的是简单的刻度盘。我将我的零件箱打开，找出了被我遗弃多年的小木块，用上了五张素描纸代替书上说的瓦楞纸，用透明胶将四周粘起来，成为厚纸板，我又将积累了几天的冰淇淋吃剩下来的木条取出来6根粘在纸板的边缘，两面都是“半包围结构”。三个圆柱体木板用胶水粘在纸板的三个角落处，一个小的用于拿放，剩下的两个用于撑住风杯。在制作好的简单的底盘上，标示刻度，花费了我好长的时间，精细的测量，认真的标画，显示（0-10级）（嘻嘻，当然没有气象学家的风速等级那么标准）的刻度盘就做好了。
接下来要制作风杯了，可是，苦恼的是如何将风杯很好的固定在刻度盘上，而且要使它能自由转动？我选择了一根细木条来固定简单的风杯——还是我的冰淇淋吃剩下来的木条，低碳、环保、还不用买。我找来了两条长方体木条横粘在左上角，用于避免风吹来时，将从木条下穿过的细木棒吹斜，从而影响测量结果。然后在长方体木条下打一个小木细棒能轻松穿过的洞，洞不能在太下面，要贴着木条，最后将两根冰淇淋木条一根一头用透明胶粘在上面，我的风速仪就这样初步完成了。
经过几次试用，发现我的小制作太脆弱，透明胶已经变形了，风杯歪着就不精确了。左思右想，无成效果，思考片刻，一个金点子受爸爸的启发出现了，我将透明胶剪开撕掉，把小木细棒抽出洗干净，我要将它改成拼装版，拉两段透明胶中间一段用纸粘住，两边将风杯粘住，这什么时候要用就什么时候套住，方便、灵巧、实用。
暑假里，几次出去测试，我根据风杯的显示，结合周围树叶的飘动情况，发现这个风速仪能较有效的显示风力等级，真是太好了，我很开心。你想不想也试试呢？
