浙江省2007年小学科学课堂教学评比活动综述
两年一会，盛况空前。为广大同行所瞩目和期望的浙江省2007年小学科学课堂教学评比活动于4月20日上午在衢州技工学校落下了帷幕。从4月18日的上课开始，本次活动历时2天半。短短的时间内汇聚了全省各地小学科学的教师、教研员和专家。大家走到衢州来观摩、学习、研讨，步履匆匆；12节各具特点的鲜活课堂，专家（省教研员喻伯军老师）精彩到位的点评总结，随时发生的讨论交流，又让大家大脑充盈。如果从各地市的竞选参赛“选手”，老师的上课准备、试教研讨算起，本次活动的开始时间决不是2007年的4月；如果算上上课后热心同行对那些课堂的关注讨论，深入研究，本次活动的结束时间也绝不是2007年的4月；如果算上那些在网上积极关注着本次活动进展的同行，那参与本次大会的也绝不是来到现场的600百余浙江人。
过程美丽而有魅力，结果也总令人几多期许——尽管这不是也永远不会有最终的结果。让我们暂且记住他们的努力与成功：
一等奖：舟山 袁优红 《增强抗弯曲能力》
温州 富圣江 《用水测量时间》
宁波 陈锡江 《关于时间》
湖州 叶军 《怎样的杠杆才省力》
嘉兴 姚伟国 《是清晨还是黄昏》
衢州 刘敬星 《食品包装袋上的信息》
二等奖：金华 胡向科 《生物之间的食物关系》
丽水 朱伟龙 《物体的热胀冷缩》
台州 池松华 《热胀冷缩》
绍兴 王铁勇 《磁铁的磁性》
衢州 傅晖 《用显微镜观察身边的生命世界》
杭州 方立安 《杠杆的研究》
我们的喻老师在总结中提到了本次大会中的课的一些优点：1、每节课都有亮点；2、重新审视了新课程背景下的教学目标；3、一节课基本完成预设的任务；4、课件和资料很有参考价值。他也同样不回避一些缺点：1、教师放不开，指导过渡；2、教学时深入深出（喻老师提出要向深入浅出的方向努力）；3、科学知识储备不足。喻老师还结合当前实际，向广大老师提出了“面对现实，练好内功，扎实搞好科学课堂教学”的要求和希望。愿我们以此为勉，从这次活动中汲取更多的营养和力量，走向更好的明天！
衢州归来之夜，山羊于杭州
