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《动物的卵》在内容安排上的疑问 [复制链接]

zj123
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t T
发表于 2010-05-17 12:52 |只看楼主

《动物的卵》在内容安排上的疑问

在上动物的卵一课时，我是完全按课文的编排顺序上下来的，先上动物的卵，再上青蛙卵的孵化，最后是小鸡的孵化，重点放在动物的卵中对鸡蛋的观察上，后来听了一个教师的课，感觉自己上的很不好，在鸡蛋的观察后，接着上小鸡的孵化，最后才上青蛙卵的孵化，这样的安排似乎更自然一些，像我的安排就感觉有些乱，一会是对鸡蛋的观察，一会又跳到青蛙卵的孵化，然后又跳回到小鸡的孵化。但是我是参考《教师教学参考用书》上的，不知道书本的编写者当初是出于何种目的考虑的，这样的安排，更不知道教师参考用书的编写者是出于教师的角度编写，还是出于教材和角度编写的？
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开心教书，快乐育人
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waner婷
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t T
发表于 2010-05-17 16:02 |只看该用户

我在上课的时候是这样安排的：先观察各种各样的卵，然后观察卵的结构，猜测各个结构在胚胎的形成过程中有什么作用，看看鸡胚形成的图片，想一想我们刚才的猜测是否准确，有些需要修正。最后再讲到青蛙的卵。


我是第一年教，没把握好时间，我上的时候蝌蚪都长出两条腿了。
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我予我乐
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t T
发表于 2010-05-17 16:43 |只看该用户

很认真的老师，在很认真的解读教科书和教参。而实际教学中，在尊重教材的基础上，可以根据自己的需要，适当的变动，以期更好的达成教学目标。
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晓寒残梦
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t T
发表于 2010-05-18 13:14 |只看该用户

动物的卵一课，我上的时候。学生看见小鸡形成过程的图片。好多学生都说很恐怖。
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