苏教版小学科学三上教材 http://xxkx.fhedu.cn/Html/11/Menu/10/Article/145/

（浏览电子教材http://magazine.fhedu.cn/xxkx/3A/Default.html  共65页）

（一）教材目录：

一单元  我们都是科学家

1．科学是…… 

2．做一名小科学家

二单元  我眼里的生命世界

1．寻找有生命的物体 

2．校园里的植物

3．校园里的小动物

4．动物分参锓人 

三单元  生命之源——水

1．生命离不开水

2．观察水

3．神奇的水

4．地球上的水 

四单元  它们是什么做的 

1．常见材料 活动记录

2．纸 

3．纺织材料

4．金属

5．塑料

五单元  提出问题

1 尽可能的多提问题

2．选择能够研究的问题

活动记录

（二）内容提要

你们正在一点点长大。成长离不开食物、游戏、父母、老师和小伙伴……也肯定离不开瞪大眼睛问：是什么？为什么？怎么做？

    从今天起我们将开始学习一门新的课程——《科学》。这门课程不仅会解答你们的疑问，还会带着你们一起去探寻问题的答案。

   科学是什么？千姿百态的植物和动物有没有共同之处？水到底有哪些神奇的本领：为什么各种不同的物体要用不同的材料做成？什么样的问题是我们可以研究的？学完这册教材后，相信你们一定能够解答这些问题了！

   愿《科学》成为你们成长中的好伙伴。

苏教版小学科学三下教材  http://xxkx.fhedu.cn/Html/11/Menu/10/Article/146/

（浏览电子教材  http://magazine.fhedu.cn/xxkx/3B/Default.html  共65页）

（一）教材目录

一单元  土壤与生命

1．我们周围的土壤

2．了解土壤    

3．肥沃的土壤    

4．土壤的保护

二单元  植物的一生  

1．果实和种子

2．根和茎

3．叶和花

4．植物和我们

三单元  固体和液体

1．认识固体   

2．把固体放到水里

3．认识液体

4．把液体放到水里 

5．使沉到水里的物体浮起来 

四单元  关心天气 活动记录

1．今天天气怎么样  

2．气温有多高

3．雨下得有多大

4．今天刮什么风

5．气候与季节

五单元  观察与测量

1．观察

2．测量

活动记录

（二）内容提要：

伴随着春天的风、雨、阳光，第二册《科学》展现在了你们面前。现在的你，已经学会了提出各种科学问题，接下来，怎样“做科学”的挑战正等待着你。

    亲手种植一株植物吧，纪录下这个小生命“不平凡”的一生；学会观察各种天气状况，你会成为一个小气象学家。你有足够的耐心和细心吗？因为这些活动通常需要连续进行几个星期，因为不细心就很难发现今天和昨天的细微变化。细心和耐心可是你终身用得上的好品质哟！

    用多种方法认识事物，是本册教材对小朋友们的另一个期望。你们可以用在“土壤雨生命”、“土体和液体”单元中学到的方法去认识自然界更多的奥秘，还可以在最后一个单元里专门学习有关观察和测量的科学探究基本技能。

苏教版小学科学四上教材  http://xxkx.fhedu.cn/Html/11/Menu/10/Article/147/

（浏览电子教材http://magazine.fhedu.cn/xxkx/4A/Default.html   共86页）

（一）  教材目录

一单元  我们周围的空气

1．空气的性质

2．热空气和冷空气 

3．空气中有什么  

4．空气也是生命之源

二单元  冷和热

1．冷热与温度

2．热的传递

3．加热和冷却

4．吸热和散热

5．水在加热和冷却后

三单元  奇妙的声音王国 

1．声音的产生

2．声音的传播

3．我们是怎样听到声音的

4．不同的声音 活动记录

四单元  吃的学问  

1．我们吃什么  

2．怎样搭配食物

3．食物的消化

4．我们的食物安全吗

五单元  排序与分类

1．排序

2．分类

活动记录

（二）内容提要：

新的一年开始了，让我们一起走进新的科学课。 你想知道“我们周围的空气”里有什么吗？你是否关心“吃的学问”？当你了解到空气也是生命之源时，你兴许会对空气说一声“谢谢”；当你和家人再次围坐在桌前吃饭时，你也许会在意饭菜的营养搭配，并将你的知识告诉家人。 无论是在“冷和热”的世界里，还是在“奇妙的声音国”，你都将有机会做很多的小实验和小制作，去探究其中的奥秘。你会了解加热和冷却会使水发生哪些变化，还能够在教室里学会造雨、造霜、造雾的本领；你会知道声音是怎样产生和传播的，还能够通过亲手制作小乐器研究乐器为什么会发声。你们还可以像科学家一样，像模像样地对收集来的证据进行“排序和分类”，这可是既动手又动脑的事哟！ 你看，这一切多么有趣。希望你喜欢这学期的科学课内容！

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苏教版小学科学四下教材  http://xxkx.fhedu.cn/Html/11/Menu/10/Article/147/

（浏览电子教材http://magazine.fhedu.cn/xxkx/4B/Default.html   共86页）

（一）教材目录

一单元  我们周围的空气

1．空气的性质

2．热空气和冷空气 

3．空气中有什么  

4．空气也是生命之源

二单元  冷和热

1．冷热与温度

2．热的传递

3．加热和冷却

4．吸热和散热

5．水在加热和冷却后

三单元  奇妙的声音王国 

1．声音的产生

2．声音的传播

3．我们是怎样听到声音的

4．不同的声音 活动记录

四单元  吃的学问  

1．我们吃什么  

2．怎样搭配食物

3．食物的消化

4．我们的食物安全吗

五单元  排序与分类

1．排序

2．分类

活动记录

（二）教材简介

新的一年开始了，让我们一起走进新的科学课。

    你想知道“我们周围的空气”里有什么吗？你是否关心“吃的学问”？当你了解到空气也是生命之源时，你兴许会对空气说一声“谢谢”；当你和家人再次围坐在桌前吃饭时，你也许会在意饭菜的营养搭配，并将你的知识告诉家人。

    无论是在“冷和热”的世界里，还是在“奇妙的声音国”，你都将有机会做很多的小实验和小制作，去探究其中的奥秘。你会了解加热和冷却会使水发生哪些变化，还能够在教室里学会造雨、造霜、造雾的本领；你会知道声音是怎样产生和传播的，还能够通过亲手制作小乐器研究乐器为什么会发声。你们还可以像科学家一样，像模像样地对收集来的证据进行“排序和分类”，这可是既动手又动脑的事哟！

    你看，这一切多么有趣。希望你喜欢这学期的科学课内容！

[此贴子已经被作者于2010-5-12 19:58:47编辑过]

 苏教版小学科学五上教材（电子教材）http://xxkx.fhedu.cn/Html/11/Menu/10/Article/149/

（浏览电子教材 http://magazine.fhedu.cn/xxkx/5A/Default.html  不完整，只有4页，）

（一）教材目录

一单元  白天和黑夜

1． 太阳和影子

2． 太阳钟

3． 昼夜交替

4． 看月亮

5． 昼夜对动植物的影响

二单元 光与色彩

1． 光的行进

2． 照镜子

3． 研究透镜

4． 七色光

三单元 电和磁

1． 简单电路

2． 导体和绝缘体

3． 探测暗盒里的电路

4． 研究磁铁

5． 电磁铁

四单元 呼吸和血液循环

1． 测量呼吸和心跳

2． 肺和呼吸

3． 心脏和血液循环

五单元  解释与建立模型

1． 解释

2． 建立模型

活动记录

（二）内容提要：

转眼间你们已经是高年级的学生了，真希望科学课给你们带来了探究的欢乐和求知的满足。

“白天和黑夜”、“光与色彩”中隐藏着许多秘密：为什么会有昼夜交替？谁白天睡觉，夜晚却忙个不停？彩虹是怎么形成的？你们可以用学会的各种探索方法去揭示这些秘密。

“电和磁”为什么要放在一起？难道它们之间有什么联系？猜对了！电可以变成磁，磁也可以产生电。正是这一重要发现，才使人类发明了水电站和磁悬浮列车。

 “呼吸和血液循环”是人体这部神奇机器中的重要胜利活动。通过学习，你不仅会搞清楚它们的来龙去脉，还将学会如何善待自己的身体，提高生活质量。

石头热，小狗和你都能感觉到。但是只有你能作出解释：石头热是因为太阳晒的。所以，人是会思考的动物。在“解释与建立模型”中，你们将有机会充分施展解释的本领。

愿你们同样喜欢这学期的内容！

[此贴子已经被作者于2010-5-12 20:00:52编辑过]

苏教版小学科学五下教材（电子教材）http://xxkx.fhedu.cn/Html/11/Menu/10/Article/149/

（浏览电子教材 http://magazine.fhedu.cn/xxkx/5B/Default.html  共90页）

（一）教学目标

一单元  神奇的机械

1． 什么叫机械

2． 怎样移动重物

3． 斜坡的启示

4． 拧螺丝钉的学问

5． 国旗怎样升上去

6． 自行车车轮转动的奥秘

二单元  形状与结构

1． 折形状

2． 搭支架

3． 建桥梁

4． 造房子

三单元  它们是怎样延续后代的

1． 不用种子也能繁殖吗

2． 动物怎样繁殖后代

3． 我是怎样出生的

四单元 岩石与矿物

1．认识常见岩石

2．认识矿物的性质

3．日益减少的矿物资源

五单元  人体的“司令部”

1． 大脑

2．神经

3． 感觉

六单元  交流与质疑

1． 交流

2． 质疑

活动记录

（二）内容提要：

你会想到一根木棍、一把小刀也是机械吗？“神奇的机械”到底神奇在哪里？

    雄伟的摩天大厦、奇特的网络式球形屋顶……都是科学和技术的完美结合，你知道设计师要考虑哪些重要因素吗？

    生物的繁殖创造了生机勃勃的大千世界，浩瀚的宇宙让人充满了美丽的遐想，这里都有一些怎样的传奇故事？

    神奇机器的研制、精美建筑的设计、生命与宇宙奥秘的揭示，都仰仗人有一个独特的大脑。这可是个打不开的“黑箱”它吸引了众多科学家去探究，是否也激起了你的好奇心？

    普通的岩石是由什么构成的，它和我们的生活有什么联系？拿起放大镜，你会有惊人的发现。

    “交流与质疑”可是科学探究中不可缺少的活动，你知道为什么吗？

    所有这些，都将在这一册《科学》中和你见面，都将在这一学期等待你去学习和探究。

    祝你有所收获，学习进步！

[此贴子已经被作者于2010-5-12 20:05:40编辑过]

苏教版小学科学六上教材（电子教材）http://xxkx.fhedu.cn/Html/11/Menu/10/Article/151/

（浏览电子教材 http://magazine.fhedu.cn/xxkx/6A/Default.html  共83页）

（一）教学目标：

一单元 显微镜下的世界

1． 水滴里的生物

2． 做酸奶

3． 馒头发霉了

4． 搭建生命体的“积木”

二单元 我们的地球

1． 地球的形状

2． 地球的表面

3． 地球的内部

4． 火山和地震

5． 地表的变迁

三单元 物质在变化

1． 蜡烛的变化

2． 铁钉生锈了

3． 变色花

4． 洗衣服的学问

四单元 探索宇宙

1． 登月之旅

2． 太阳系大家族

3． 看星座

4． 探索宇宙

5． 地球以外有生命吗

五单元 假设与实验

1． 假设

2． 实验

3． 活动记录 

（二）内容提要：

随着年龄和智慧的增长，你们该去更广阔的科学海洋里畅游了。

先去“显微镜下的世界”看看，那里生机盎然，小小的世界也同样精彩。

再一起造访“我们的地球”，人类认识地球的艰辛过程、自然界沧海桑田的巨大变化都会给你们不一般的体验。

蜡烛燃烧以后变成了什么？铁钉为什么会生锈？洗衣粉为什么能去污？“物质在变化”中有很多的问题等着你们去探究。

在“探索宇宙”中，你们将领略浩瀚宇宙的神奇与壮丽，用各种方法撩开她神秘的面纱。

在“假设与实验”里，你会知道假设是怎么做出来的，为了验证假设，该如何收集证据；通过回忆三年级以来做过的一系列实验，你将更加清除实验的重要意义。

[此贴子已经被作者于2010-5-12 20:09:56编辑过]

苏教版小学科学六下教材（电子教材） http://xxkx.fhedu.cn/Html/11/Menu/10/Article/152/

（浏览电子教材  注：暂无链接）

（一）教学目标：

一单元  我们长大了

1． 我在成长

2． 悄悄发生的变化

3． 人生之旅

4． 踏上健康之路

二单元  遗传与变异

1． 生物的遗传现象

2． 生物的变异现象

3． 寻找遗传与变异的秘密

三单元  进化

1． 消失了的恐龙

2． 化石告诉我们什么

3． 达尔文与他的“进化论”

四单元  共同的家园

1． 寻找生物的家园

2． 有利于生存的本领

3． 有趣的食物链

4． 生态平衡

五单元  神奇的能量

1． 各种各样的能量

2． 能量的转换

3． 能源

4． 节约能源与开发新能源

六单元  拓展与应用

1． 拓展

2． 应用

活动课程

（二）内容提要：

  这是你们在小学学习《科学》的最后一学期了。在前7个学期学习的基础上，我们的学习深度将进一步拓展，探究领域将更加扩大……

    在“我们长大了”中，你们会更加了解自己成长的特点，学会善待生命；在“遗传与变异”中，更有着不可思议的生命现象等着你们去发现；追寻着“进化”的脚步，你可以去探寻恐龙灭绝的秘密和化石带给我们的种种神奇。

    地球是我们“共同的家园”，因为它为所有生物提供了生命所需要的一切，然而，生物之间有什么联系：怎样才能维持生态环境的平衡？我们人靠什么运动，小鸟靠什么飞翔，植物靠什么生长，汽车靠什么奔驰……“神奇的能量”神奇在哪里？

    这一切都需要我们学会思考，在努力学习的过程中寻找答案。

    再见了，同学们，愿你们能带着对科学的兴趣和对科学探究的向往，继续攀登科学的高峰。

[此贴子已经被作者于2010-5-12 20:14:32编辑过]