摆的研究 [复制链接]

在做摆的时候误差肯定是有的。有人为，也有不可避免的。建议只要摆长尽可能长一些，重物要尽可能重些，做的次数多一些，在同一个摆在相同的时间里摆动的次数基本是相同的。

在理论上，排除空气阻力等影响，同一个摆在相同的时间里摆动的次数都是相同的。但是在实际过程中往往无法做到，那么我们能做的就是尽量减少误差。

空气的流动、手松开摆锤的情况等都会有影响，如果有机械摆钟观察，这些误差会减小。

这种说法只是在不考虑外界影响因素的前提下才成立，准确的说，这道题出的不严密。

误差肯定有的，但伽利略发现了单摆的等时性，惠更斯据此发明了机械摆钟，这比古时候的日晷、水漏等计时工具不知准确了多少。所以此判断题应该为对。当然，机械钟表也是不完全等时的，摆钟的走时日差一般为20秒/天以内,精密摆钟为千分之几秒。 于是，人们又发明了石英钟、原子钟等。石英钟每天的计时能准到十万分之一秒．也就是经过差不多270年才差1 秒。原子钟的精度可以达到每100万年才误差1秒。计时仪器的发展，也就是人们不断降低误差的发展历史。

尽管在实际操作的过程中会被出现误差，但是作为判断题，还是对的。

误差是难以避免的，但是这个实验是可以重复、多次实验的。

经过重复、多次实验，学生应该会做出正确的判断：单摆具有等时性，同一个摆在相同的时间里摆动的次数都是相同的。

[此贴子已经被作者于2010-5-12 21:12:37编辑过]

有一下的差别应该也是正常的，学生在计数和计时的过程中会存在误差

 

只要变量控制好，条件不改变，这个实验的误差还是比较小的。

 

真的很难操作，可以演示一下。

“同一个摆在相同的时间里摆动的次数都是相同的。”

首先这个判断题目的判断取向是对的，其实也就是出题目者的意图和题目的作用。

其次出现问题也并非就是客观环境因素的变化，更还包括了观测者的测量水平所造成的误差。

再者如果抛开其他不说，光从训练学生思维角度看，这个题目也有价值讨论。在不改变条件下，次数一定是相同的，出现不同肯定是有条件发生了改变，只是这个条件可能不很直观或者不很明显重要，但是它的确影响到了测量的结果。