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请问声音的问题 [复制链接]

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请问声音的问题

请问声音单元的实验,铝箔,棉线,木头尺这些材料传播声音哪个速度快
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天下本无事,庸人自扰之.
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如果我没有记错的话应该是铝箔最快,木头尺其次,棉线最差。


物体传播的速度与物体的密度、刚度有关。

QQ:573014161  网名:灰太人
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在没有做实验之前跟杨君的想法一样,可是做过这个实验之后,每个班的学生得出的结论是木尺最好,棉线最差,仔细看过学生实验的操作方法也都非常正确,我当然尊重学生的实验结果。

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我想问问你是用多长的材料做这个实验的?如何让耳朵准确地辨别出声音在每种材料中传播的快慢?


个人愚见:http://www.zjxxkx.com/Article/Class4/Class16/200903/3584.html

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    赞同4楼陈荣林的观点。在一米的距离内要让学生分辨出哪种材料声音传得快慢,凭小学科学中的器材确实是有困难的。即使用来证明哪种材料声音传播的效果好,即使用上分贝测量计,怕也很难确定吧。——这也只是本人观点。

[此贴子已经被作者于2010-5-6 23:07:39编辑过]

秀山小学红领巾气象站地址:  http://dsxsxx.com/qx/    欢迎你多关心气象信息
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同意楼上几位,在短距离的条件下,辨别出声音传播的快慢不太现实。可以修改用同样的力量敲击,看看谁传的远,可以一试。
但这样的对比实验很难操作。
要同样粗细的铝丝、木条、棉线就很难找。还有棉线拉的松紧不同,也不一样。所以,个人观点,这个对比实验是一个不可能完成的任务。
我是杭州市学军小学的老师,邮箱: hzwsj@126.com qq:308566384 欢迎交流。
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只能凭知识来说说了,找不好实验材料
海宁小学科学联盟   联系QQ389853241
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
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教材中设计这个环节应该不是为了比较传播声音的速度快慢,而是传播声音的强弱。传播振动的能力应该是木尺强,它的形变能量损失是最小的。
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百度了搜索了一下,发现有这么一种方法,不知可不可行:把它们拉直,垂直坠入水中,在上侧同时敲击几个不同物质,看水中的波纹,最早的,波圈最大的即最快的 。
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