时间：2010年4月16日
地点：杭州市萧山区高桥小学
执教：温州市平阳县水头镇第二小学 雷善毕
课前谈话：今天到这里来上课，与昨天有什么不一样……老师相信：有一点是一样的，就是特别认真。
教学实录：
我们已经知道：磁体异极会相吸，相吸之后磁力会有什么变化？
——
如果磁铁与铁片相吸，磁力会怎样？
——会增大
——会减弱
——不改变
今天这节课我们就继续来学习《磁力大小会变化吗》
课件出示：如果磁铁吸上铁片，他的磁力会变化吗？是增强还是减弱？
板书：画磁铁（长方形）↑↓
怎样知道？
——做实验
怎么做？
——测一块铁片
出示一块铁片，一个一个挂，可能有点麻烦，为了节约时间，我们先挂8个，如果不会掉下来，说明可以承受，如果不行，就可以减去两个。
做这个实验要注意什么？
——不要轻易让它掉下来
如果加上去，马上掉下来了，这一个算不算？
——不算。
（出示记录表，讲解记录方法）
记录表：
实验一：磁铁磁力大小变化研究记录表
分析以上数据，我们认为铁片放在磁铁 ，磁铁的磁力 ，铁片放在磁铁 ，磁铁的磁力 。
等会做的时候，要注意什么？
——轻拿轻放
教师演示：挂回形针的位置。
课件：温馨提示
每一步实验前先作预测
小组分工合作，请把握好时间进度
边实验边记录，实验完成后，小组讨论，分析数据，再与自己的预测做比较
教师出示（方便面外壳）做的小支架，提醒做的时候不要晃动，
（0844分组活动：把磁铁与铁片相吸，挂回形针）
0853汇报
汇报1：
6、5、8、7
10 、9、 12 、0
分析以上数据，我们认为铁片放在磁铁（下面），磁铁的磁力（最小），铁片放在磁铁上面，磁铁的磁力（最大）。
汇报2：
7、10、6、1
6 、8 、5、0
上面……最强
下面……最弱
汇报3：
7、10、12、9
1、18、10、0
上面……最大
下面……最小
和刚的数据不一样，结论一样。刚才通过实验（发现），把磁铁放在上面，磁力增强。放在旁边，变化不大，放在下面，磁力大大减弱。
如果塑料、木片、泡沫塑料放在磁铁的旁边，磁力大小会变化吗？
——不会
——会
《实验二：磁铁磁力大小变化记录表》
分析以上数据，我们认为铁片放在磁铁 ，磁铁的磁力 ，铁片放在磁铁 ，磁铁的磁力 。
建议大家选择其中的一种来做。
（09：00活动开始）
（09：07活动结束）
汇报1 ：
8、7、8、0
8、8、8、0
分析以上数据，我们认为（橡皮）放在磁铁（下面），磁铁的磁力（最小），（橡皮）片放在磁铁（上面），磁铁的磁力（不变）
汇报2
8、10、7、5
7、9、9、1
分析以上数据，我们认为（塑料尺）放在磁铁（上面），磁铁的磁力（增加），（橡皮）片放在磁铁（旁边），磁铁的磁力（增加）
刚才我们研究知道：磁铁与铁片相吸，磁力会增加，如果铁片更大，磁力会怎样？
——放在上面会增大，下面会最小
如果越来越大会怎样？
——会很大。
……
