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我们知道蜡烛燃烧会产生融化,会产生气体。学生回答:会产生热,光,因为热,光也是一种物质啊。那么既然产生了新的物质,也就是发生了化学反应。老师们,可以这样去理解吗?
折纸,我们知道是一种物理变化,但是学生说在折的过程中产生了风,那这样是物理变化还是化学变化呢!后来我想了一下,风是流动的空气,也就是没有产生不同于空气的物质,那就是物理变化,我是这样理解的,你们呢?
学生的回答总会让我不禁感叹,不愧是这代的学生,思维方式总是让我们无法捉摸到。。。。。
杨君
看来这个内容很的很麻烦。其实物理变化化学变化关键是看物质本身发生变化没有?
我们研究的是纸的变化,纸的分子组成和折叠后纸的分子组成不变化。
吴王不烦
呵呵,抓住有没有新物质这个核心问题,引导学生判断就不会错!