今天上了橡皮泥在水中的沉浮，发现，学生做一个船型的形状浮在水上问题不大。基本上都可以完成。
问题是测量排开的水量，不好测量。
以前也有老师在烧杯上贴刻度标签的做法，但是不够精确，另外由于橡皮泥实在太小，杯口太大。就算4人合并也不明显。
改进：
把橡皮泥做成饺子的形状，放入500ml的量筒里面，实际操作来看，其实用100ml或者250ml的量筒都可以。主要是因为量筒比较精确。
但是船型的橡皮泥就不能放入量筒，就算能放入，也不能浮在水上。
所以我就教学生包空心饺子，效果不错。很容易用量筒测量排开的水量。
还有一个好处，本单元第一课检验物体的沉浮是要放在水中间再松手的。如果是船型的，由于放置的方法不同，也使实验有漏洞。如果轻轻的放在水面，那么硬币也可以浮。
做成饺子，可以按在水中放手，和第一课检验沉浮的方法一致，更有说服力。
测得的一组数据：
排开的水量： 沉的是8ml 浮的是20ml 。学生都很惊奇。
结论是排开的水量越大，物体越容易浮。
[此贴子已经被作者于2010-3-11 15:22:33编辑过]
