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上虞区2025学年共同体王如祥专帖(四五六) [复制链接]

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一、行动座右铭
不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。
专注理论研学,坚持教学反思,加强教育研究。
开启2025学年行动研修模式……

二、学年发展目标
1.强化理论,坚持研学:勤阅读,勤析课,勤参研,优化教学改进。
2.专注教学,定期反思:课前理,课中悟,课后思,坚持教学反思。
3.加强教研,提升思维:善学优,善思理,善撰文,撰写教学文章。

三、主要行动措施
1.坚持参加每月研修及论坛学习,每周回帖15则以上,争取有精华。
2.积极阅读教育书籍定期整理摘录要点。
3.积极撰写学科论文1篇。
4.坚持备好学生备好课,调动学生科学热情,培养学生科学素养。

最后编辑王如祥 最后编辑于 2025-08-29 16:28:34
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上虞区2025学年共同体王如祥专业发展研修自评得分XX分


(一)研修活动共得X分
  1.1现场教研得X分(本项分数中集体组织参加的由团队统计,个别参加的自行存档统计,详见3#)。
  1.2网络教研得X分(本项分数中集体组织参加的由团队统计,个别参加的自行申报,详见4#)。
  1.3学习体会得X分(本项分数由团队统计,详见5#)。
  1.4论坛研修得X分(本项分数由团队统计,详见6#)。
(二)研修成果共得X分
  2.1优秀荣誉得X分(详见7#)。
  2.2辅导成果得X分(详见8#)。
  2.3撰写文章得X分(详见9#)。
  2.4技能竞赛得X分(详见10#)。
最后编辑王如祥 最后编辑于 2025-08-29 16:19:18
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1.1现场教研得X分(本项分数中集体组织参加的由团队统计,个别参加的自行存档统计)


得分标准:全程参加各级各类现场教研活动1次得10分,积极参与现场和网络平台的互动交流根据质量和次数酌情给分,最高再得10分。有视频录像的活动后及时补看得3分,集体参加的以签到单和互动发言记录统计为准,个别参加的以活动听课记录或心得、照片等为准(本项分数中集体组织参加的由团队统计,个别参加的自行存档统计)。

得分内容:
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1.2网络教研得X分(本项分数中集体组织参加的由团队统计,个别参加的自行存档统计)



得分标准:实时全程参加各级各类网络教研活动1次得3分,积极参与网络平台的互动交流根据质量和次数酌情给分,最高再得7分。有录播的活动后及时补看得2分(本项分数中集体组织参加的由团队统计,个别参加的自行申报)。

得分内容:
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1.3学习体会得X分



得分标准:参加活动后7日内撰写100字以上要点式原创学习心得体会得10-20分,建议有适度提炼和阐述。学习体会以“日期+活动名称+学习体会”的题目保存到“25学年学校编号+学校简称+姓名+学习体会”命名的文档中,保存到上虞小学科学教研钉钉群(群号:31071451)》的“2025学年学习体会”文件夹中,可同时上传小学科学教学论坛自己的学习专帖和之江汇个人学习空间。

得分内容:
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1.4论坛研修得X分


得分标准:积极参与小学科学教学论坛交流研讨,主动发帖回帖,在本学年内每累计发5帖得1分;努力提高发帖质量,每个精华帖得20分(本项分数由团队统计)。

得分内容:
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2.1优秀荣誉得X分



得分标准:遵守教师职业道德,事业心强,服从组织分配,工作量饱和,团结协作,关心学生,为人师表,业务精进。荣获优秀先进和业务荣誉等乡镇街道镇校级得50分,区级得60分,市级得70分,省级得80分,部级及以上得90分。

得分内容:
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2.2辅导成果得X分



得分标准:辅导学生参与科技创新等各级各类比赛,辅导学生每人次在校级获奖得10分,区级得20分,市级得30分,省级得40分,同一项目获奖超过3人次的取前3名获奖计分,非教育行政部门举办的最高按区级获奖计;辅导学生发表每篇文章得20分,同期3篇以上得60分。

得分内容:
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2.3撰写文章得X分



得分标准:主动思考,积极撰写,心得体会、报道撰写得20分,撰写案例、论文得50分。经公共媒体推送或获奖等区级得60分,市级得70分,省级得80分,部级国家级得90分。发表得80分(同一篇文章不累计)。

得分内容:
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2.4技能竞赛得X分



得分标准:在各级各类赛课评比、自制教具、科技创新、专项技能比赛、项目建设等活动,参与得50分,获奖区级得60分,市级得70分,省级得80分,部级国家级得90分(同一作品不累计)。

得分内容:
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又到一年跟着团队,沉下心,立目标,积硅步行千里时
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王老师在新学期树立了清晰的目标,祝王老师新学期获得更多的收获。
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