语文课本里的科学 [复制链接]

生活处处是科学。

《在牛肚子里旅行》这篇课文讲述了一只蟋蟀被牛吃进肚子里，经历险情后，随着牛打喷嚏而脱险的故事。科普知识1:打喷嚏
      由于鼻粘膜受到刺激，急剧吸气，然后很快地由鼻孔喷出并发出声音，这种现象叫打喷嚏。这是一种常见的防御性呼吸反射，它的生理意义是排除上呼吸道中的异物或过多的分泌物，清洁和保护呼吸道。
      人在打喷嚏时，眼睛会不由自主的闭上，因为神经把眼睛、鼻子和大脑连接起来，大脑发出打喷嚏指令的同时，会促使眼睑闭合。人在睡觉时能打鼾却不能打喷嚏，因为在睡眠状态下，与打喷嚏相关的神经停止向大脑传递反射信号，令打喷嚏时牵扯的一连串反应中断。

      在农耕社会里，牛与人们的生产生活联系紧密，使是人们不可缺少的好帮手。牛是一种素食动物，除了吃草，他们还喜欢吃一些绿色植物及其果实，如玉米（苗），小麦（苗），水稻等等，牛最喜欢吃的还是青草。1️⃣有趣的吃草方式
      牛是怎样吃草的呢？
      牛是反刍动物，吃草时“囫囵吞枣”，到反刍时才细嚼慢咽。
      牛没有肉食动物那种上下两排的锋利牙齿，但是牛每天都要吃很多草，而且吃草的速度还特别快，他们是怎么做到的呢？
      原来牛有一条又长又结实，还特别灵活的舌头，牛吃草的时候可以巧妙的用舌头缠住草，有时还能将其揪下并送到嘴里。牛这样快速的吃下草后，恰当的时候就会进行反刍。这就是我们在生活中经常看到的一种现象——在牛吃完草后或者卧地休息的时候，嘴里会不停的咀嚼原先吃下去的草，并重新将其反咽下去。这时候草就会进入消化系统进行消化。牛在一般情况下每天都需要花费大量的时间进行反刍。

      

      草大多含有粗纤维，很难被咬烂嚼碎，且不易被消化。而牛一般都是不加咀嚼，并且大量快速的进食，那么牛如何消化和吸收草里的营养呢？牛的胃和人类的胃不同，牛的胃分为4个胃，分别是瘤胃，网胃，瓣胃和皱胃。

      瘤胃是牛的第一个胃，亦称“草肚”，位于腹腔左侧。它的内壁上长满了小凸起，像一个一个的小肉瘤，牛吃的草都被暂时储存在这里，瘤胃是消化粗纤维的“强兵。      网胃也叫“蜂巢胃”或“金钱肚”。这个胃的黏膜上有蜂巢状组织，其功能就像筛子一样，牛吃进的无法消化的食物，例如石子、钉子、铁丝等会存在里面。
      瓣胃又称“百叶胃”或“重瓣胃”，位于腹腔前部右侧，前通网胃，后接皱胃，有承上启下的作用。瓣胃壁的构造与瘤胃、网胃的相似，而黏膜形成百余片互相平行的新月形皱褶。皱胃负责继续研磨食物，它就像一个水泵，将来自瘤胃的食糜中的粗糙部分浓缩、磨细，同时将较稀的食糜推送入皱胃。
      皱胃通常被称为“真胃”，是牛的第四个胃。它的功能类似单胃动物的胃，可分泌大量的胃液，有真正意义上的消化功能。

      反刍是消化食物过程中的一种特别现象，具有反刍这种消化方式的动物就是反刍动物，如牛。反刍动物通常是食草动物，因为植物纤维比较难消化，同时食草动物采食又比较匆忙，大部分食物未经充分咀嚼就被吞咽进入瘤胃，所以初次完成进食后，他们会在休息时借助胃的收缩作用，将刚刚吃掉的食物重新运回到嘴里，经过咀嚼混入唾液后咽下。除了牛，骆驼、长颈鹿、羊等也会反刍。

学科之间都是相互融合，促进多学科！

语文老师写作文，会和科学老师合作，比如观察类的作文，有个科学教师的指导和加盟，作文内容会上升台阶。我和语文老师合作过多次

三下的语文书里还有很多有意思的实验，需要小朋友写作文

学科融合的重要性体现出来了

学科融合

其姿态优美，夜行雅致，盛夏绒花，满树有色有香，能形成轻柔舒畅的气氛！

生活中处处是科学

很有语文课本的里的科学知识会和科学课本里想通

在语文课本中学习科学，学科的融合

语文里的科学，植物里的科学，科学真的无处不在

三年级正是激发学习兴趣的好时候，把语文里的趣味内容和科学知识巧妙结合，再一起搜资料、做整理，不仅能让孩子学得更带劲，还能在亲子互动里共同成长，这学习方式超棒！

部分大青树会以 “吸附” 方式生长 —— 幼苗附着在其树木上，逐渐长出气生根缠绕宿主，最终可能通过争夺养分 “取代” 宿主，形成独特的 “吸附树” 景观，这既是其生存策略的体现，也是热带森林中 “物种竞争” 的生动缩影。

跨学科的融合，生活中、书本中的科学！

不同科目时间融会贯通