小学科学教学论坛

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酒精灯有一定安全问题,是否有更好的替换方案? [复制链接]

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酒精灯由于底部面积较小,最大的危险在于倾倒,所以能不能在防倾倒方面改进一下。
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我们学一样东西,不能仅仅从“有没有用”的角度去思考,那样就太狭隘了。这也是我们为什么要学科学史、学习历史的原因。
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发明一种实验室专用的安全加热工具
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感觉低端孩子使用酒精灯还是有一些危险的,一般实验课人数多,一个教师有时候会照顾不过来,需要多次强调安全性,特别关注
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酒精灯比较便捷平价吧,我觉得重点还是在教会强调安全使用酒精灯的方法,科学使用。
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这篇帖子聚焦酒精灯安全替代方案,切中实验室安全痛点。内容上,通过清晰的表格形式,按需求场景分类,给出对应首选工具及核心安全亮点,逻辑严谨、实用性强,为解决实验室加热安全问题提供了系统思路 。
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小学实验室没什么危险物品,但是有酒精之后要特别保存,也很麻烦
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酒精灯的注意事项要和学生说,教师演示。但是还是不敢给他们用
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小学生可以用蜡烛和酒精灯
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低段学生可以用替代方案,高段学生还是得使用酒精灯,当然操作注意事项与安全教育不可少
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三年级第一单元就出现了,上课都战战兢兢
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可以尝试把酒精灯固定在盒子里,避免翻到
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看到大家热烈讨论。在反思,具体如何用要因课而议
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这么长时间还是没有能代替酒精灯的工具,说明它还是有存在的必要的。
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课前的安全教育得做到位,实验中教师还得提起精神防止意外发生
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酒精灯替换掉的话初中高中用什么呢
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回复 15楼喻伯军的帖子

酒精灯有一定的价值和优势,我并不支持一刀切完全禁止酒精灯,而是在小学科学教科书出示酒精灯的内容时,能不能不要把责任和风险都交给教师,交给孩子们。
刘郑辰 发表于 2025/7/26 22:01:27
这也是实践教学过程中让我们头疼的各种安全问题。同时安全是需要师生共同的配合,因此实验过程中100%避免出现安全问题是不太现实的。但又不能因噎废食,不做实验。不冒风险,怎来创新。这里风险控制和责任分摊值得探索。
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回复 15楼喻伯军的帖子

酒精灯有一定的价值和优势,我并不支持一刀切完全禁止酒精灯,而是在小学科学教科书出示酒精灯的内容时,能不能不要把责任和风险都交给教师,交给孩子们。
刘郑辰 发表于 2025/7/26 22:01:27
事情已在,大家都在想这个问题,安全无小事,每一位老师,包括教材编写者,都是会引以重视的,关键是怎样找到更好的替代方案或者改进方案,这才是关键。
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安全第一,但规范操作必不可少!也可以增加底座保持稳定
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只要酒精灯使用得当,还是方便的。
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