台州玉环：市教育教学研究中心组织收看2025年省小学科学每月研修活动——《科学教师专业进阶之路》专题讲座视频直播
2025年5月15日，玉环市教育局教育教学研究中心组织科学教师收看2025年浙江省小学科学每月研修活动——《科学教师专业进阶之路》专题讲座视频直播。
与会老师认真聆听绍兴市上虞区上德实验小学教科部主任、小学科学教学网管理员、市学科带头人、市教坛新秀、市实验教学能手章兴波老师的科学教师专业进阶之路，章老师说，因爱坚守网研二十载，章老师经历迷惘-结缘-着迷-温情-长情的心路历程，由从何说起到和风论坛，从探索网络到关于送书，从网友聚会到执着追求，从教学反思到坚守责任，从科学论坛到再度启航，循序渐进的科学探索步伐，成就了省网优秀管理员的自己。进一步领悟出网研很好，论坛可以成为我们专业成长的摇篮。成为一个热爱科学、热爱学生、热爱自己的科学人，为打造教学相长的和谐教育理念而默默无闻地工作。
活动中，与会老师认真聆听理学学士、教育学硕士、杭州市文海凌云小学高级教师、杭州市最受欢迎学科教师、小学科学网优秀管理员徐玉红老师的学研共同体的心路历程。徐老师指出，小学科学教师成长的沃土与引擎，我们关心的问题分别为科研启蒙期：灯塔引航；职场扎根期：沃土扎根从科研到课堂；专业深耕期：双轮驱动，破译成长密码；引领辐射期：论坛支持；未来发展期：调教AI军团。从理论到试教到公开课到反思的学研共同体，在参加科学论坛的学习活动中，徐老师总是不断地积累写论文的根据，不断汲取论坛精华，为打造小科论坛学研共同体而众志成城地工作。
活动中，徐老师强调，要学会种下三颗“种子”，即好奇心种子、折腾的种子和合作的种子。经过时间的考验还是哪个世界；坚持“生命的意义”在于折腾；独狼教师早晚秃头的心路历程。进一步彰显科研引领教学工作的重要性和迫切性，为打造名师工作室驱动的学研共同体而砥砺前行。
活动中，与会老师认真聆听浙派名师培养对象、浙江省课改先进个人、省教科研先进个人、市教学名师、市最美教师、市优秀教师黄国胜老师的“扎根生长绽放”的心路历程。黄老师指出，作为科学老师，要坚信科学种子力量，16年的教育公益之路，是一条用坚持与热忱铺就的科学征途。要充分发挥名师辐射-构建区域教研共同体的学习平台，通过集团式教研、专家帮扶、迅速壮大、教育传承和共同成长。
黄老师表示，公益实践-超越课堂的使命，通过积极参加桂馨科学夏令营活动和科学网日常管理工作，进一步彰显有作为才会有地位，把科学做强做大的神圣使命。
作为一线科学教师，要进一步帮助学生成长，体现学生学习的主动性，要学会“四个理解”：理解学科、理解学习、理解学生、理解评价。要锤炼引导和支撑学习的能力、要锤炼识别学习困难能力、要锤炼过程性评价理解和实施能力。进一步彰显以学生为主体、以教师为引导的教学相长的和谐教育理念。让与会科学教师受益匪浅。
据悉，在科学每月研修活动的互动环节，与会科学教师将有关科学疑难问题通过小学科学教学网的“小学科学教学论坛”进行线上互动，开展有效解答，进一步彰显“互联网+”的教学相长的和谐教育理念。
玉环市教育局教育教学研究中心小学科学教研员王彩云老师就对与会老师在平时的课堂教学中所存在的疑难问题进行剖析，进一步强调，与会科学教师要有做自己感兴趣的事的能力，要有做好最擅长的事的本领，要进一步读懂科学课程标准解读，学会潜心研究，潜水学习，为打造我爱科学之家而共同努力。
玉环市教育局教育教学研究中心组织小学科学教师收看2025年浙江省小学科学每月研修活动——《科学教师专业进阶之路》专题讲座视频直播，活动的开展，对于进一步彰显“互联网+科学”的和谐教育理念，进一步彰显“每月科学研修活动”是一个非常好的人与人的交流平台，对于进一步打造学会坚持、学会做自己热爱的事情，遇到困难和挫折永不低头的勇攀科学高峰的顽强拼搏精神奠定坚实基础。
台州市玉环市楚门中心小学 王根福
