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你认为五年级下册最具挑战性的单元是哪几个？谈谈你的感受。 [复制链接]

金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
1#
t T
发表于 2025-07-10 20:32 |只看楼主
银光图片
你认为五年级下册最具挑战性的单元是哪几个？谈谈你的感受。

投票：你认为五年级下册最具挑战性的单元是哪几个？谈谈你的感受。 - 多选(最多可选3项) - 截止时间：2031-07-01

1. 五下一生物与环境
2. 五下二船的研究
3. 五下三环境与我们
4. 五下四热
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屠琴
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t T
发表于 2025-07-11 06:50 |只看该用户

说实话，相对于其它年级，五年级普遍较难。选择第三单元，是因为这一单元的环境问题是我们当下面临的严峻问题，但是教学中仅停留在实验的体验，学生的观念转变没有发生实质性的转变。由此反思，自己对教学的设计的目标把握不到位。
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恒星不永恒
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恒星不永恒

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3#
t T
发表于 2025-07-11 07:26 |只看该用户

浮力的实验和理解对学生来说是最难的，挑战最大，到中学去也是如此
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恒星不永恒
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恒星不永恒

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4#
t T
发表于 2025-07-11 07:27 |只看该用户

虽然好多年不教五年级了，但是感觉错不了
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白云的家
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t T
发表于 2025-07-11 07:53 |只看该用户

第二单元造船活动最具挑战性，学生也最喜欢。
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龙山黄泥螺
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王琦峰

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t T
发表于 2025-07-11 08:03 |只看该用户

船单元涉及到大单元工程，系统性很强
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潘晓晨
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t T
发表于 2025-07-11 08:06 |只看该用户

第二单元船的设计制作难度最大
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流风
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廖鑫胜

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t T
发表于 2025-07-11 11:07 |只看该用户

船的问题
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秋清
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t T
发表于 2025-07-11 14:18 |只看该用户

第三单元每次上完有种没有尽兴的感觉，如何提高学生的增量呢？
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葛丽华
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t T
发表于 2025-07-11 15:58 |只看该用户

我自己上课是第四单元，试验成功率不高。像水加热的实验，基本上一整节课下来谁都还没沸腾，感觉还有很大的改进空间；凝结实验也是，6个班冰块准备就已经很崩溃了，水珠还是看得到的，但没看到冰晶有点小失望。总体感觉自己的下水实验一定要做，不然上课就是一团乱，等待的时间要有任务安排起来。太难了！
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
11#
t T
发表于 2025-07-11 16:26 |只看楼主

我自己上课是第四单元，试验成功率不高。像水加热的实验，基本上一整节课下来谁都还没沸腾，感觉还有很大的改进空间；凝结实验也是，6个班冰块准备就已经很崩溃了，水珠还是看得到的，但没看到冰晶有点小失望。总体感觉自己的下水实验一定要做，不然上课就是一团乱，等待的时间要有任务安排起来。太难了！
葛丽华 发表于 2025/7/11 15:58:15
我觉得《热》单元最难，从哪里看出呢，就是孩子们在做单元练习时，发现很多题目的错误率较高，比其他单元难不少，估计原因是热原理的抽象性和理论性。
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喻伯军
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t T
发表于 2025-07-11 16:59 |只看该用户

《船的研究》学生很喜欢。
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虞芳子
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t T
发表于 2025-07-11 19:09 |只看该用户

用浮的材料造船在数据分析和归纳上有难度
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沈银彬
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t T
发表于 2025-07-11 20:26 |只看该用户

第四单元的实验很多，有些难度比较大
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小卷在线
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t T
发表于 2025-07-11 20:39 |只看该用户

我觉得从实施上来说第一单元难度较大，控制好课时安排，绿豆发芽，成长，时间节点并不确定。
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付出永远美丽
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t T
发表于 2025-07-11 21:11 |只看该用户

五年级最有味道的是船这一单元，学生最不感兴趣的是环境与我们，最具挑战性的也应该是做船。
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满满当当
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t T
发表于 2025-07-12 09:28 |只看该用户

第四单元，准确率不高
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摘颗星星糖
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摘颗星星糖

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t T
发表于 2025-07-12 10:07 |只看该用户

感觉《热》单元比较抽象，学生一知半解
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飞去来兮
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t T
发表于 2025-07-12 11:37 |只看该用户

船比较难。但是也是孩子最有兴趣的。
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水杉
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t T
发表于 2025-07-12 13:46 |只看该用户

船单元比较难。
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恋泉
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t T
发表于 2025-07-12 15:47 |只看该用户

船单元最有趣，学具袋材料也能用，孩子们都能做。最头疼的事热单元，酒精灯使用胆战心禁。
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雷丹燕
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t T
发表于 2025-07-12 17:43 |只看该用户

船单元有点难
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巴拉玉
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t T
发表于 2025-07-12 18:19 |只看该用户

学生对船很喜欢，但本单元系统化的学习，对学生难度也较大
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嘉琳
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t T
发表于 2025-07-12 20:05 |只看该用户

刚从六年级的帖子过来，难不成这个系列还有四年级的部分
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郑黄伟
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t T
发表于 2025-07-21 06:54 |只看该用户

要透过现象探索本质都不容易，思维的转变更重要
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临海市章文文
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t T
发表于 2025-07-21 06:55 |只看该用户

第三单元很难有感受水资源短缺
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小铁钉
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小铁钉

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t T
发表于 2025-07-21 10:13 |只看该用户

热的单元很有意思
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2025-07-21 10:45 |只看楼主

热的单元很有意思
小铁钉 发表于 2025/7/21 10:13:01
实验有趣，但不易理解。
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丁欣霞
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t T
发表于 前天 14:30 |只看该用户

船的单元学生都感兴趣，但是经常做完实验但是不理解
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 前天 14:39 |只看楼主

船的单元学生都感兴趣，但是经常做完实验但是不理解
丁欣霞 发表于 2025/7/29 14:30:51
当下《船》单光做是不成的，因为少了科学的理性求证，
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