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楼主:喻伯军

关于科学本质的认识和教学 [复制链接]

罗海军
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t T
发表于 2025-07-20 23:32 |只看该用户

认真研读理论，提高自己的教学水平
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雪文
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t T
发表于 2025-07-21 12:23 |只看该用户

感谢喻老师分享，学习
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倍倍
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t T
发表于 2025-07-21 16:16 |只看该用户

感谢喻老师分享！
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唯美的静腻
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唯美的静腻

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t T
发表于 2025-07-22 09:48 |只看该用户

感谢喻老师的分享，一定好好研读。
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鱼??
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t T
发表于 2025-07-23 19:09 |只看该用户


当看到这段话的时候觉得很熟悉。在脑海里回忆，想到第一次看到它们是在这。果然，看过的东西最终都是会留有印记的。就像之前看过的文章说到的：阅读就是对灵魂的洗涤。像是清洗篮子，虽然可能会有竹篮打水一场空的情况，但是竹篮在这个过程中却被洗涤了。
最后编辑鱼?? 最后编辑于 2025-07-23 19:10:40
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旨言
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t T
发表于 2025-07-23 21:52 |只看该用户

感谢喻老师分享，有效的指导值得我们一线老师永远去探究
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水杉
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t T
发表于 2025-07-24 14:44 |只看该用户

感谢喻老师的分享，认识科学本质。
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蔡春芳
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t T
发表于 2025-07-24 14:48 |只看该用户

感谢喻老师分享。科学本质是指对科学知识科学研究过程，科学方法，科学的历史，科学的价值，科学的限度等方面最基本特点的认识，是一种对科学本身全面的哲学性的基础认识，科学本质观是一个结构化的观念系统，不同历史时期不同的人对科学本质的认识不尽相同。
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陆冠男
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啊哈哈

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t T
发表于 2025-07-25 13:49 |只看该用户

感谢喻老师的分享，正确理解科学本质：知识、探究、事业三层本质，有效指导科学教学。
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菜菜的窝
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菜菜的窝

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t T
发表于 2025-07-25 15:05 |只看该用户

科学知识在很大程度上依赖观察、实验证据、理性的证据和怀疑。这些依赖，在现在的科学课堂的探究环节，都在有效实施
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潘晓晨
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发表于 2025-07-25 16:34 |只看该用户

感谢喻老师分享
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发表于 2025-07-26 10:35 |只看该用户

认真学习，努力理解
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羽萌
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发表于 2025-07-26 10:56 |只看该用户

科学是一直在变的，而不是一成不变的，与哲学有相近之处。
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旨言
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发表于 2025-07-30 21:32 |只看该用户

谢谢喻老师的分享，暑假充电
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陆冠男
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发表于 2025-07-31 19:56 |只看该用户

感谢喻老师的分享，正确理解科学本质：知识、探究、事业三层本质，有效指导科学教学。
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上虞水手
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发表于 2025-08-01 10:04 |只看该用户

研究表明：科学本质是可以教学的。
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孙萌
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发表于 2025-08-10 20:01 |只看该用户

感谢老师分享，认真学习
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黄琳容
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发表于 2025-08-10 21:04 |只看该用户

正确理解科学本质，有效指导科学教学。👍

关于科学本质的认识和教学

     2022年版的科学课程标准，四个总目标的第一个目标是“掌握基本的科学知识，形成初步的科学观念”，具体表述为：初步认识科学的本质；掌握与认知水平相适应的科学知识，初步形成基本的科学观念，并能用于解释有关的自
喻伯军 发表于 2025/7/4 21:02:52
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李煜鋆
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发表于 2025-08-10 21:09 |只看该用户

感谢喻老师指点！上次不知从哪看到，科学=不知道+想办法去知道。
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