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五年级下册期末实验考查的尝试 [复制链接]

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回复 29楼好原初语的帖子

学生会说会写和会做,是三个不同的维度。特别对于小学生来说,感性的操作过程对他们掌握知识帮助非常大。
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实验操作考试是个方向,解决问题才是真正的实践考核。
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实验操作考核,可以很好的了解学生的掌握情况,就是比较费老师。
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实验操作的考核确实非常不容易,准备实验器材、撰写实验方案测试模版、测试、评价,确实工作量很大。
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记录单准备得挺好的,操作性很强
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题目倾向操作要点的考察,如果加入实验现象记录与分析会更有探究味哦
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热对热,这个错了
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热对热,这个错了
杨君 发表于 2025/6/21 10:20:42
是的,批改时太快,当时没注意。后来和学生沟通,他说写笔误了,最后没有给他扣分,毕竟每一空分值太高了。
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实验考试的评价标准很重要,教师一对多时,确实会评不细。
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考查学生的动手能力,用到了酒精灯,有一定的安全风险,确实需要多为教师协助
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实验操作考查非常有意义,让孩子能够真正动手操作
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跟我们以前中考实验抽测好像,学生做得也如此认真
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这个实验准备工作不少,实验也有安全考量,不容易。
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理论与实践相结合,这种形式挺好的
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小朋友们真专注啊
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这样的实验更多的是模仿
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确实值得尝试
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实验是科学课堂的一大部分,复习很有必要
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每学期的实验测评还是很有必要的,虽有课堂上小组合作探究,但个人的实验技能培养还是得重视,点赞楼主老师的设计和安排
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这样子的实验考察很有必要,除了注重对实验本身原理的应用与理解,也注重做实验时流程的合理性
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实验能力考查对学生还是挺重要的,重视实验素养,就是可能需要多个老师一起进入考察。
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要关注到每个学生还是有困难的
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详细分享了五年级下册科学期末实验考查的组织设计,从场地、时间、人员、材料等方面清晰说明,为科学教师开展实验考查提供了可借鉴的实操方案,能帮老师解决组织难题,也体现出作者对教学实践的用心思考。
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非常好,理论题目比较丰富完善,是否再加点实操性的打分标准,老师手里是不是有这样的实验操作评分标准表?
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那么问题来了,针对实操部分进行打分,一个老师同时要看那么多学生会顾不过来。要么是一个老师负责看5个孩子这样。需要多个老师。
最后编辑爬行的蜗牛 最后编辑于 2025-06-22 15:33:23
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非纸笔测评的重要一环
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学生很认真很专注地完成。
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题目突出重点,材料准备充足。孩子的答题卡可看出平时实验扎实
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这个实验还挺难得,也让每个学生操作,真是关注到每一个学生。
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实验测评非常有必要,值得推广
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