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【课标实践】一年级下册《观察一杯水》活动改进
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楼主:冥王星
【课标实践】一年级下册《观察一杯水》活动改进
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2025-06-23 06:15
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做中学,玩中学,学生幸福满满
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高盛
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2025-06-23 07:41
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玩中学,学生参与度会很高
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林雅红
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2025-06-23 10:46
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纠正错误前概念
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2025-06-23 14:10
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在做中学
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2025-06-23 19:43
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玩何尝不是学,小孩子的知识绝大多数都是在玩中得到的
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2025-06-24 09:44
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低段科学其实还是很有趣味性的。
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戴丹丹
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2025-06-24 10:00
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感谢黄老师这堂课的分享
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丁欣霞
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2025-06-24 10:01
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只看该用户
很不错的改进方法
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2025-06-24 10:39
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只看该用户
进阶活动,逐步提升科学思维
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2025-06-24 16:28
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一年级的课如何激发学生兴趣,让学生持续关注课堂是真有挑战性
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2025-06-25 09:41
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学生对透明和无色确实很容易混淆,到高年级依然会如此,如果一年级就解决这个疑惑就好了!
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2025-06-25 11:25
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我上这节课的时候,做了个流动的异形瓶,效果很好,发现水流动,没有固定的形状,学生玩中发现知识点,还有强化对比很重要,比如跟白纸比颜色,发现水是无色,跟砖头比硬,发现水是流动的液体
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玩中学适合低段,但是要和纪律把控结合起来
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在原有的基础上加以改进,事半功倍
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感觉一年级的科学课比六年级还难上
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确实,低段是无法区分透明和无色的,喻老师的建议很有帮助!
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2025-07-01 13:16
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运用多种感官,可以让体验更加彻底
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2025-07-01 13:25
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一年级进行教学设计时要特别考虑学情,设计学生喜欢的科学课
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泗小邹老师
泗小邹老师
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2025-07-04 09:23
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让低段的概念学习游戏化,生动化了
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孙萌
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2025-07-13 20:03
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鹿游园
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2025-07-13 22:30
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这样的设计更有趣味和思维含量
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